Peningkatan Kemampuan Literasi Membaca

 

NABP : 

• Anak mampu menunjukkan rasa syukur kepada Tuhan melalui kegiatan berdoa sebelum dan sesudah berkegiatan dengan benar (A5)
• Anak mampu menunjukkan sikap rasa sayang terhadap hewan peliharaan melalui kegiatan merawat hewan peliharaan dengan baik (A5)

Jati Diri: 

• Anak mampu membangun sikap bekerja sama bersama teman dalam menyelesaikan proyek dengan baik (P5)
• Anak mampu mendesain miniatur mini zoo melalui kegiatan menempel gambar hewan sesuai tempatnya dengan baik (P5)

Literasi & STEAM:

• Anak mampu menghubungkan 3 sampai 4 kata dan  bendanya dengan benar
• Anak mampu mendeferensiasikan kumpulan hewan berkaki empat dan hewan berkaki dua dengan benar (C4)
• Anak mampu menggabungkan 2 sampai 3 suku kata menjadi kata melalui kegiatan eksperimen membaca pesan rahasia dengan benar (C6)
• Anak mampu mengkreasikan bahan-bahan loosepart menjadi miniatur mini zoo dengan rapi (C6)
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  

• Peta Konsep

• 
  
•  
•  
•  
•  
•   
•  
•  
•                                                                              
•  
•                                                         
•  
•  
•  
•  
•  

• Curah Ide Kegiatan

•  
• Video tentang macam-macam binatang darat https://youtu.be/jo7S3wz_D3w?si=2R4wXhxbVxhBKwvR
• Video tentang cara pembuatan proyek maket mini zoo https://drive.google.com/file/d/1LOV9a4x5xqp2Vx1dmPrVJ8A0wir74Tzd/view?usp=sharing  
• video tentang eksperiment membuat pesan rahasia https://youtu.be/eKadEB4gX2A?si=jD95_KGpfDanjti7  
•  
• video tentang cara merawat binatang peliharaan https://youtu.be/9hFXO21P18k?si=iWUQGYY4W12MymCY

• Kegiatan  

Senin

Selasa

Rabu

Kamis

Jumat

Sabtu

• Binatang peliharaan
• Membaca surat-surat pendek
• Melihat video tentang macam-macam binatang peliharaan
• Mengaitkan gambar binatang dengan tempat tinggalnya
• Menirukan gerak dan lagu cara hewan berjalan
• Bermain puzzle binatang
• Mengitung himpunan hewan
• 
  

• Proyek maket mini zoo
• Berkeliling melihat pertunjukkan My Pets Day
• Menyebutkan dan mengelompokkan hewan berkaki 4 dan hewan berkaki 2
• Melihat video cara pembuatan maket mini zoo
• Membuat proyek maket mini zoo secara berkelompok
• Memberi label nama pada binatang yang ditempel
• Bereksperiment membaca pesan rahasia

• Binatang berkaki 2
• Menyebutkan 5 nama hewan dalam Bahasa Arab
• Bermain dadu angka, lempar dadu dan melompatlah sesuai angka
• Menyebutkan macam-macam binatang berkaki 2
• Menebali gambar binatang ayam dan mewarnainya
• Bermain tebak binatang melalui ciri-cirinya
• Menirukan tulisan nama-nama binatang

• Cara merawat bianatang
• Menyebutkan warna dalam Bahas a Arab
• Melihat Video cara merawat bianatang
• Memberi tanda centang pada gambar yang menunjukkan cara merawat binatang (LKA)
• Membilang himpunan binatang
• Bermain lompat tali sambal
• Bermain ambil dan sebutkan namanya
• 
  

• Binatang berkaki 4
• Menyebutkan angka dalam Bahasa Arab
• Melempar bola pada keranjang sesuai warna
• Mewarnai gambar binatang darat
• Membuat kendang/rumah binatang melalui kegiatan menyusun balok
• Mengelompokkan binatang berkaki 4 dan menyebutkan nama binatangny
• Merangkai kata menjadi suku kata
• 
  

• Peringatan Hari Pahlawan
• Senam bersama
• Karnaval memperingati hari Pahlawan
• Mengamati hewan peliharaan yang ada dilingkungan sekitar sekolah
• Melihat video tentang Perjuangan Pahlawan
• Makan bekal bersama

• Pemahaman bermakna

• Binatang termasuk makhluk hidup ciptaan Allah
• Macam-macam binatang berdasarkan tempat tinggalnya
• Macam-macam binatang darat
• Cara merawat hewan peliharaan
• 
  

• Pertanyaan Pemantik

• Apakah aku ?
• Tahukan kalian tempat tinggalku ?
• Siapakah yang menciptakan aku ?
• Dimana kalian bisa menjumpaiku ?
• Mengapa aku harus dirawat dan disayang ?
• Kapan kalian harus memberiku makan ?
• Kalua sayang, bagaimana kalian merawatku ?

• Kegiatan pembelajaran

• Topik/Sub Topik/Sub-sub Topik

• Imajinasi dan Kreatifitasku / Binatang Darat / My Pets Day

• Semester/Minggu

• I/15

• Kelompok

• Dengan sudut pengaman