daya ingat otak kanan, dan mengembangkan kemampuan otak kanan karena dapat melatih kecerdasan emosi, kreatif
Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan ?
Hasil yang diperoleh cukup efektif karena membuat anak lebih termotivasi, bersemangat dan merasa pembelajaran tidak membosankan sehingga mereka menjadi lebih antusias dan aktif dalam proses pembelajaran berlangsung sehingga mendapat respon positif dari orang tua, kepala sekolah dan rekan sejawat terhadap aksi yang telah dilaksanakan.
Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan ?
Faktor keberhasilan dalam kegiatan yang telah dilakukan adalah :
- Kegiatan     pembelajaran lebih   terarah     dan sistematis
- Kerjasama yang baik dengan kepala sekolah
- Kerjasama dari teman sejawat dan saudara
- Dukungan dari orang tua anak
- Lingkungan sekolah yang kondusif
- Sarana dan prasarana yang memadai
- Perangkat pembelajaran yang lengkap
- Jaringan internet yang stabil
Daftar Pustaka
Nur (2020). Pengaruh Video Media Dongeng Terhadap Pengembangan Kemampuan Menyimak Anak Kelompok B Di Taman Kanak-Kanak Mentari Kabupaten Takalar.
- Diakses pada: 24 November 2023, jam 21:15 WITA. Diakses dari : Link: http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/27196
Â
Widi (2016). Peningkatan Kemampuan Menyimak Cerita Anak Melalui Penggunaan Media Film Animasi.
- Diakses pada: 24 November 2023, jam 21:15 WITA. Diakses dari : Link: https://journal.student.uny.ac.id/index.php/pgsd/article/view/1360
Â
Fauzi (2015). Penggunaan Media Audio Visual Dalam Meningkatkan Kemampuan Menyimak Mahasiswa.
