1. Dengan adanya Rencana Pelaksanaan Pembelajaran model Project Based Learning yang inovatif, urut, runtut, dan sistematis, proses pembelajaran lebih terurut dan tertib.
2. Dengan adanya media Canva, peserta didik mudah memilih pola motif ragam hias, mereka juga mudah mengkomposisi motif dan mengembangkan sesuai dengan pengalamannya
3. Penilaian lebih mudah dilaksanakan baik Sikap/proses, keterampilan, dan pengetahuan karena sepanjang kegiatan pembelajaran guru selalu di dalam kelas dan membimbing dari meja ke meja peserta didik.
4. Karya gambar desain motif dan pola batik peserta didik mengalami peningkatan karena menerapkan metode Amati, tiru, dan Modifikasi baik dari prosedur, kreatifitas, Teknik, dan Prinsip.
Respon Orang lain:
Ada respon positif dari Guru Produktif Jurusan Multimedia yang mengatakan bahwa karya peserta didik sudah bagus karena sudah menyiapkan materi dan media sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Faktor Keberhasilan:
Yang menjadi faktor keberhasilan pada praktek pembelajaran ini adalah:
- Model Pembelajaran yang inovatif yaitu Model Project Based Learning yang mengarahkan guru untuk mengajar sesuai dengan Sintaks dan terarah.
- Media yang digunakan yaitu Media Canva yang memuat secara lengkap penjelasan materi menggambar desain motif dan pola batik Bangka Belitung
- Peserta didik yang bersemangat dalam pembelajaran menggambar desain motif dan pola batik.
- Keberhasilan juga dilihat dari nilai keterampilan peserta didik terdiri dari 3 orang mendapatkan nilai 100, 7 orang menapatkan nilai 91,7, 19 orang mendapatkan nilai 83,4, dan 2 orang mendapatkan nilai 75
Apa pembelajaran dari proses tersebut?
1. Peserta didik mendapatkan pengetahuan yang baru terhadap motif dan pola batik yang sesuai dengan kearifan lokal Bangka Belitung.
2. Peserta didik mengetahui dan menerapkan langkah-langkah dalam menggambar desain motif dan pola batik Bangka Belitung.
