 Tujuan dari segitiga restitusi yaitu untuk merubah seseorang yang gagal karena berbuat kesalahan menjadi orang yang sukses.
Praktik penerapan segitiga restitusi pada fase pondasi / Anak usia dini :
https://youtu.be/rWXyjqvsV6Q?si=zLbjhV9XKK7dVkLy
5 KEBUTUHAN DASAR MANUSIA
Kebutuhan setiap manusia berbeda-beda, kita berusaha memahami perilaku mereka tentang kehidupan. Setiap orang memiliki gambaran yang berbeda-beda. 5 kebutuhan dasar manusia menurut Diane Gossen antara lain : 1. Bertahan hidup, 2. Penguasaan, 3. Kasih sayang dan rasa diterima, 4. Kesenangan , dan 5. Kebebasan.
KETERKAITAN BUDAYA POSITIFÂ
1. FILOSOFI KHD
Dengan menjalankan budaya positif diharapkan guru dapat menjalankan filosofi KHD yang berpihak pada murid. Guru senantiasa menuntun murid berkembang sesuai kodratnya, menggali dan mengembangkan bakat dan minat anak,guru tidak dapat merubah sifat bawaan pada anak namun guru dapat  menebalkan atau menimbulkan atau mengembangkan sifat baik bawaan pada anak. Â
2. NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK
Budaya positif dapat terwujud bila guru memiliki nilai guru penggerak yaitu : berpihak pada murid, mandiri, reflektif, kolaboratif dan inovatif.
budaya positif dapat terwujud dengan mendorong kolaborasi antara semua warga sekolah dengan adanya keyakinan sekolah yang harus disepakati dan dijalankan bersama. Guru juga harus bekerjasama dengan orang tua sebagai yang membantu memantau pelaksanaan budaya positif dirumah.
