Kedua teori menyoroti pentingnya interaksi sosial, meskipun dengan pendekatan yang berbeda. Guru dan teman sebaya dapat menjadi sumber belajar yang signifikan dalam membantu anak memahami konsep baru.
Kesimpulan
Teori Piaget dan Vygotsky memberikan wawasan yang berharga tentang perkembangan sosial dan kognitif anak. Piaget lebih menekankan pada proses internal dan tahapan perkembangan individu, sementara Vygotsky menyoroti pentingnya interaksi sosial dan budaya dalam pembelajaran.
Kedua teori ini saling melengkapi dan memiliki implikasi besar dalam pendidikan. Dengan menggabungkan elemen-elemen dari kedua teori tersebut, pendidik dapat menciptakan strategi pembelajaran yang efektif untuk mendukung perkembangan sosial dan kognitif anak secara holistik.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H