    Media Pembelajaran dengan Aplikasi Sway. Sway merupakan media presentasi berbasis internet dengan banyak fitur. Aplikasi Sway merupakan aplikasi berbasis web, sehingga Anda tidak perlu menginstal aplikasi apa pun. Penerapan Sway pada pembelajaran IPS digunakan untuk ekspor dan impor untuk menunjukkan peningkatan minat siswa ketika mengikuti proses pembelajaran dengan materi IPS, lebih baik dibandingkan dengan pembelajaran tradisional yang biasa digunakan Masu.
2. Menggunakan media pembelajaran berupa infografis di sekolah.
    Infografis adalah penyajian materi dalam bentuk grafik visual yang dimaksudkan untuk menyampaikan informasi berupa materi dengan cara yang mudah dipahami siswa. Berdasarkan hasil penelitian, infografis digunakan dalam materi tentang kondisi geografis Indonesia. Kehadiran infografis dalam pembelajaran IPS memberikan peluang bagi guru untuk menciptakan media pembelajaran yang lebih menarik, praktis, dan inovatif, sehingga diharapkan dapat meningkatkan penerimaan materi oleh siswa.
3. Menggunakan aplikasi Quizizz
    Adaptasi metode pembelajaran yaitu aplikasi Quizizz Menurut Purba (2019: 31), merupakan aplikasi berbasis permainan edukasi yang dapat membuat proses pembelajaran di kelas menjadi lebih aktif dan inovatif. Aplikasi kuis karya Nuramanah (2020:120) merupakan aplikasi berbasis permainan yang bersifat mendidik dengan cara menjawab pertanyaan terkait proses penilaian proses pembelajaran, termasuk penilaian pembelajaran seperti penilaian formatif. Cara penggunaannya mudah, soal ini mempunyai 4 pilihan jawaban, dimana hanya satu yang benar. Sedangkan menurut Amaliyah (2019:845), Quizizz merupakan media pembelajaran yang dapat digunakan untuk kegiatan belajar mengajar secara online. Aplikasi ini adalah metode pengajaran yang inovatif. Dari pendapat tersebut dapat kita simpulkan bahwa aplikasi kuis merupakan aplikasi berbasis permainan edukatif yang menyajikan kuis dan soal dalam format pilihan ganda dan dapat digunakan sebagai media dalam melakukan kegiatan penilaian pembelajaran. Penelitian menunjukkan bahwa manfaat pembelajaran kuis adalah menyenangkan, real-time, dan efektif. Namun,juga memiliki beberapa kelemahan, tergantung jaringan Internet dan tidak dapat mengubah jawaban
    Aplikasi Quiziz memberikan dampak yang sangat besar terhadap hasil belajar dan motivasi siswa. Berdasarkan temuan survei yang disebar, terlihat bahwa seluruh pertanyaan di Quiziz dijawab oleh lebih dari 50 persen responden. Oleh karena itu, penting bagi semua guru untuk menggunakan atau menerapkan kuis selama belajar untuk membantu siswa merasa lebih santai selama ujian. Mengingat dunia saat ini didominasi oleh teknologi, diharapkan guru akan lebih terlatih dalam penggunaan teknologi seperti kuis. Hal ini menjadikan pembelajaran lebih menarik dan efektif bagi siswa.
KESIMPULAN
    Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) adalah mata pelajaran yang diajarkan di sekolah dasar dan menengah, dan lembaga pendidikan yang menyajikannya secara ilmiah. Pendidikan IPS merupakan hasil integrasi ilmu sosial dan humaniora dan menyajikannya secara ilmiah. Di Indonesia, mata pelajaran IPS diajarkan mulai dari sekolah dasar seperti sosiologi, sejarah, geografi, dan ekonomi. Tujuan pendidikan IPS di sekolah dasar adalah untuk mengajarkan anak tentang kehidupan sosial dan lingkungan melalui penggunaan media pembelajaran seperti media cetak, elektronik, dan media sosial, serta melalui keterlibatan langsung di masyarakat.
    Pembelajaran IPS di era digital membawa perubuhan mendasar dalam proses pendidikan, menandai pergeseran besar dari kemajuan teknologi untuk memperkaya pengalaman belajar bagi siswa. Platform pembelajaran online yang interaktif, visualisasi data, pemetaan digital, pembelajaran berbasis proyek, sistem pembelajaran adaptif, sumber daya digital lokal dan global, dan teknologi berkembang pesat di seluruh dunia. Pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran IPS dapat meningkatkan pengalaman belajar, dan menemui tantangan dan hambatan dalam hal aksesibilitas, kapasitas teknis, kualitas sumber daya, integritas akademik, masalah keamanan, keterbatasan teknologi yang disebabkan oleh sebab-sebab seperti, tidak ada pekerjaan pondasi mekanis, biaya penyediaan dan penggunaan peralatan teknis, kurangnya infrastruktur komunikasi dan perangkat hukum untuk mengatur teknologi, peralatan multimedia bekas masih digunakan, dan keinginan sumber daya manusia untuk memanfaatkan teknologi.
    Teknologi dalam pendidikan IPS meliputi penggunaan aplikasi Sway, infografi, dan Quizizz. Sway adalah alat presentasi media berbasis internet, ydigunakan untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa saat menggunakan materi IPS. Infografis adalah alat grafik visual yang digunakan di geografis Indonesia, menyediakan lingkungan belajar yang lebih menarik, praktis, dan inovatif. Quizizz adalah aplikasi game edukasi yang dapat membuat proses pembelajaran menjadi lebih interaktif dan inovatif. Seiring dengan perkembangan teknologi, guru harus lebih terlibat dalam menggunakan teknologi seperti Quiziz, membuat pembelajaran lebih efektif dan menarik bagi siswa
Daftar Pustaka
