Siklus 3 : pada siklus 3 ini, anak kelompok B masih kesulitan dalam merangkai kosa kata, tantangan bagi saya adalah bagaimana caranya agar anak kelompok B mampu mengenal keaksaraan awal dengan baik.
Siklus 4 : Anak belum mampu mengkoordinasikan mata dan tangan, anak kurang fokus dalam kegiatan pembelajaran. Tantangan saya pada siklus ini adalah bagaimana saya bisa memfasilitasi anak, agar motorik halusnya berkembang sesuai harapan.
Â
Dalam melaksanakan Praktik ini banyak pihak-pihak yang terlibat sehingga dapat berjalan lancar. Pihak- pihak yang terlibat antara lain:
Dosen Pembimbing dan Guru Pamong yang memberi arahan, motivasi, dan bimbingan mulai dari awal   hingga pelaksanaan sekarang
Kepala sekolah yang memberi izin, motivasi dan dukungan penuh serta masukan-masukan yang menjadikan lebih baik
Rekan sejawat yang selalu membantu, menilai dan mengobservasi kegiatan serta mensuport, memberi masukan, dan membantu pelaksanaan praktek ini
Peserta didik sebagai sentral dalam proses pembelajaran.
Guru sebagai fasilitator.
Aksi :Â
Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini
