Sebagai alat untuk menilai efektivitas kurikulum dan proses pembelajaran yang diterapkan di sekolah-sekolah.
3. Alat Ukur Kompetensi Siswa
Sebagai alat untuk menilai efektivitas kurikulum dan proses pembelajaran yang diterapkan di sekolah-sekolah.
4. Pemantauan Kinerja Sekolah dan Guru
Menjadi tolok ukur kinerja sekolah dan tenaga pendidik dalam menyampaikan materi kepada siswa.
5. Motivasi Peningkatan Mutu Pendidikan
Mendorong sekolah untuk meningkatkan mutu pembelajaran agar siswa mampu mencapai standar nasional.
Meskipun pelaksanaan Ujian Nasional telah dihentikan, semangat untuk terus mengevaluasi dan meningkatkan kualitas pendidikan tetap menjadi prioritas dalam kebijakan pendidikan di Indonesia. Evaluasi berbasis asesmen yang lebih komprehensif kini menjadi pendekatan baru untuk menggantikan peran UN dalam mengukur keberhasilan sistem Pendidikan.
Kritik terhadap Ujian Nasional
Meski memiliki tujuan yang jelas, implementasi UN menghadapi berbagai kritik dari berbagai pihak:
1. Tidak Mewakili Kemampuan Siswa Secara Utuh
