Dalam penelitian Tindakan kelas ini dilaksanakan di TK. Pembangunan dengan jumlah anak 10 orang yang terdiri dari 6 perempuan dan 4 laki-laki, sedangkan objek penelitian tindak kelas yakni meningkatkan motorik halus anak dengan tema pembelajaran yang sama tap dengan sub sub tema yang berbeda di setiap siklus nya ,siklus 1 dengan pembelajaran tema tanaman sub tema tanaman obat sub -sub tema kunyit, sedangkan siklus 2 dengan tema tanaman sub tema tanaman obat dan sub sub tema jahe
Data hasil pengamatan di peroleh dari lembar evaluasi yang disusun dalam penilaian pembelajaran yang telah disusun oleh guru di dalam Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH)Kemudian mengelola dan merespon kegiatan yang dilakukan anak dan dituangkan dalam lembar evaluasi pembelajaran tersebut. Untuk menganalisis data yang telah diperoleh dalam penelitian ini. menggunakan uji persentase kuantitatif sebagai berikut :
P = Angka Presentasi
F = Frekuensi siswa memunculkan indikator
N = Jumlah responden
Adapun kriteria pengujian :
P = 80% - 100% = Sangat Baik
P = 70% - 79% = Baik
P = 60% - 69% = Cukup
P = 50% - 59% = Kurang
