* Berkoordinasi dan membagi tugas monitoring pada guru-guru pengampu mata pelajaran
IPA
* Memulai pelaksanaan program kokurikuler penguatan karakter peduli lingkungan,
memonitornya, mengevaluasi, serta melakukan refleksi
c. Rencana untuk melibatkan suara/pilihan/kepemilikan murid
* Membentuk kelompok-kelompok kecil di masing-masing kelas, dimana tiap kelompok memiliki koordinator untuk menjembatani komunikasi murid dengan guru terkait perkembangan program yang dilakukan.
* Pelaksanaan program dilakukan oleh seluruh murid yang mendapatkan pembelajaran IPA dengan topik Budidaya Tanaman, serta guru-guru IPA sebagai penanggung jawab kepada Kepala Sekolah.
* Uji coba program dilaksanakan mulai awal tahun pelajaran 2024/2025 semester 1.
d. Aset/kekuatan/sumber daya yang dapat diberdayakan tahap ini
* Modal manusia, meliputi guru, murid, dan orangtua murid
* Modal lingkungan/alam, yaitu lingkungan alam sekitar yang mempermudah untuk mencari bibit tanaman maupun media tanam
* Modal politik, yaitu kebijakan pemerintah provinsi Bali yang ditindaklanjuti kebijakan sekolah untuk turut berpartisipasi menjaga kelestarian lingkungan alam
* Modal agama dan budaya, seperti konsep Tri Hita Karana yang mengajarkan kita untuk menjaga hubungan harmonis dengan Sang Pencipta, sesama manusia, dan lingkungan alam di sekitar kita
