Strategi Active Learning Guided Note Taking dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Video Belajar

Widya, A. N., Indrowati, M., & Sugiharto, B. (2013). Peningkatan keterampilan proses sains melalui kegiatan laboratorium disertai strategi catatan terbimbing (guided note taking) pada siswa kelas VIII E SMP negeri 7 Surakarta tahun pelajaran 2010/2011. Bio-Pedagogi , 2 (2), 40.