Naskah Desain Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terintegrasi dengan TDBA

 

 

 

KRITERIA PENILAIAN

TERCAPAI                          : Siswa mampu menunjjukan pengetahuan tentang merawat lingkungan

BERKEMBANG                  : Siswa cukup mampu menunnjukka pengetahuan tentang merawat lingkungan

BARU MULAI TERLIHAT : Siswa belum mampu menunjukka pengetahuan tentang  merawat lingkungan                                                                                                                                                      

MATERI AJAR

• A.        Ayat Al-quran tentang hidup bersih dan sehat
•  Menurut pandangan islam terdapat beberapa ayat yang berkaitan dengan pelestarian alam (merawat bumi), salah satunya tersurat dalam Al-Quran surat Al-Arof ayat 56, yang berbunyi :
• 
  
• "Dan janganlah membuat kerusakan dimuka bumi sesudah (Alloh) memperbaikinya dan berdoalah kepadanya dengan rasa takut (tidak akan diterima) dan harapan akan dikabulkan, sesungguhnya rahmat Alloh amat dekat kepada orang-orang yang berbuat baik."
• Makna yang terkandung pada ayat tersebut menunjukan bahwa manusia mempunyai tugas untuk memelihara bumi sebagai tempat hidupnya yang baik.
• B.        Hadist tentang hidup bersih dan sehat
• 
  
• 
  
• 
  
• "Kebersihan Sebagian dari iman" (HR. Muslim)
• C.        Contoh perilaku hidup bersih dan sehat
• 1.         Lingkungan bersih
• 2.         Membuang sampah pada tempatnya merupakan perilaku terpuji
• 3.         Ruang kelas bersih
• D.        Cara Merawat lingkungan ( pengelolaan Sampah )
• Anak- anak yang soleh dan solehah...coba perhatikan apa yang dipegang ibu...iya botol
• Coba kita bayangkan apabila kita membuang botol ini sembarangan, dan botol itu menumpuk di selokan .... apa yang akan terjadi.... " Banjir"
• Nah, sekarang untuk mengurangi sampah ini adanya pengelolaan sampah, dengan cara 3 M
• Mengurangi
• Memakai Kembali
• Mendaur Ulang
• M yang pertama Mengurangi penggunaan bahan -- bahan yang mencemari lingkungan contohnya adalah kita bisa mengganti yang biasa menggunakan kantong plastik kita ganti dengan kantong dari bahan agar bisa digunakan berulang -- ulang
• M yang kedua memakai Kembali contohnya jika kita mempunyai baju bekas di rumah yang masih bisa layak pakai jangan dibuang kita bisa gunakan Kembali dengan cara memberikan kepada orang yang membutuhkan seperti sodara, tetangga dll
• M yang ketiga mendaur ulang contohnya botol bekas bisa digunakan menjadi tempat pensil , ecobric dll
• Anak- anak kalian tau bahwa sampah itu terbagi menjadi 2 jenis lho
• 1.         Sampah organic adalah sampah yang mudah terurai contohnya kulit jeruk, daun kering, sisa makanan dan sayuran
•     contoh pengolahan nya
•     Pembuatan Kompos dari sisa makanan dan buah
• 2.         Sampah Nonorganik adalah sampah yang sulit teruarai contohnya botol plastic, kantong plastic
•       contoh pengolahan nya
•                        Ecobrik dari botol bekas dan plastik   
• Nah benda yang sulit terurai tadi jika dibuang ke tanah akan mencemari tanah jadi jangan dibuang ya ....
• E.         Manfaat hidup bersih dan sehat
• 1.         Disayang Alloh
• 2.         Mempunyai banyak teman
• 3.         Mempunyai daya tahan tubuh yang baik
• 4.         Tidak mudah terkena penyakit
• 5.         Anak yang menjaga kebersihan dan Kesehatan umumya menjadi anak yang pandai dan cerdas
• F.         Refleksi

Dengan kita hidup bersih dan sehat, dengan merawat lingkungan melalui  pengolahan sampah sehingga bermanfaat. Maka kita sudah menuju kepada terbentuknya Profil Pelajar Pancasila.

Demikian pembelajaran kali ini, jangan lupa biasakan hidup bersih dan kumpulkan sampah- sampah sesuai dengan jenisnya supaya menjadi bermanfaat agar mengurangi pencemaran lingkungan. Salam sehat Selalu.....

Kita tutup dengan membaca Hamdalah .....Alhamdulillah