Era digital tidak harus menjadi ancaman jika kita semua, sebagai orang tua, guru, dan masyarakat, berperan aktif dalam membimbing anak-anak. Mari kita jadikan media sosial sebagai alat edukasi, bukan sekadar hiburan tanpa batas.
REFERENSI
Twenge, J. M. (2017). iGen: Why today's super-connected kids are growing up less rebellious, more tolerant, less happy and completely unprepared for adulthood. Atria Books.
Montessori, M. (1949). The absorbent mind. Holt, Rinehart, and Winston. Â
Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Republik Indonesia. (2020). Literasi digital untuk keluarga di era digital. Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Republik Indonesia.Â
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H