Anak sebagai subjek praktik
Guru sebagai fasilitator
Kepala sekolah sebagai koordinator dalam praktik baik
Dosen pembimbing dan guru pamong yang memberikan pengarahan sebelum proses PPLÂ 4
Teman sejawat yang membantu dalam proses perekaman video
Aksi :Â
Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini
Langkah -- langkah dan strategi :
Merancang kegiatan yang inovatif dan dekat dengan anak
Merancang pembelajaran yang harus inovatif, berpusat pada anak terkait kompetensi dasar, indikator dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai agar anak mengenal warna yang ada pada pelangi
Mencari referensi sebanyak-banyaknya terkait membangun pengetahuan anak terkait materi tema pelangi
