Pentingnya Menerapkan Berpikir Komputasi dan Studi Literatur pada Siswa

Nurmuslimah, Hilda. (2019). Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Menggunakan Pendekatan Soal Berbasis Kebudayaan Islam dan Computational Thinking. Prosiding Seminar Nasional Integrasi Matematika dan Nilai Islami. (3)1, 78-84.

Sa'diyyah, Fadhilah Nur, Sitti Mania, Suharti. (2021). Pengembangan Instrumen Tes Untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Komputasi Siswa. Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif.  Makassar: UIN Alauddin Makassar. (4)1, 17-26.  

Tresnawati, Dewi, dkk. (2020). Membentuk Cara Berpikir Komputasi Siswa Di Garut Dengan Tantangan Bebras. Garut: ITG.

Umar.A,Suwardi, dkk. (2018). Pembelajaran Inovatif Kisah Inspiratif Guru Madrasah Indonesia.  Pena Indis. Kementerian Agama RI.

Wijanto, Maresha Caroline, Robby Tan, Sandy Ferdian Sujadi, dkk. (2021). Implementasi Computational Thinking Melalui Pemrograman Visual dengan Kolaborasi Mata Pelajaran Pada Siswa Menengah Atas. Prosiding Sendimas VI. Bandung: Maranatha. 50-55.