Best Practise Menggunakan Metode STAR

Tantangan : 

Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat?

Berdasarkan hasil kajian literatur dan wawancara, penyebab dari tujuan uang ingin dicapai adalah :

• Motivasi belajar siswa rendah
• Model atau metode yang kurang bervariatif sehingga pembelajaran membosankan
• Media pembelajaran yang kurang maksimal dalam menyampaikan materi pembelajaran

 

Tantangan untuk mencapai tujuan tersebut

• Tantangan yang dihadapi siswa
• Siswa belum terbiasa dengan pembelajaran inovatif yang pembelajaran berpusat pada siswa.
• Siswa belum terbiasa mengerjakan LKPD sesuai langkah  kerja  yang  telah  dibuat  dan  disampaikan oleh guru
• Siswa belum terbiasa berdiskusi dan mengemukakan pendapatnya dalam kelompok
• Beberapa siswa belum terlibat aktif dalam diskusi
• Siswa belum percaya diri dalam mempresentasikan hasil diskusi kelompok didepan kelas.
• 
  
• Tantangan yang dihadapi guru
• Memilih model atau metode yang dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dan sesuai dengan karakteristik siswa.
• Membuat media pembelajaran yang dapat meningkatkan motivasi belajar siswa
• Mengintegrasikan TPACK dalam pembelajaran
• Membuat LKPD yang menarik dan sesuai dengan panduan penyusunan
• Memotivasi siswa untuk aktif dalam diskusi kelompok.
• Menumbuhkan rasa percaya diri siswa dalam presentasi didepan kelas.
• Menciptakan kondisi kelas yang kondusif sehingga siswa pembelajaran dapat berjalan sesuai dengan yang direncanakan.

• 
  
• Tantangan yang dihadapi orang tua
• Menjalin komunikasi dengan guru dalam menumbuhkan motivasi belajar siswa
• Mendukung semua kegiatan yang akan dilakukan siswa

 

Siapa saja yang terlibat

Adapun pihak yang terlibat adalah Kepala sekolah, Teman sejawat, orang tua siswa dan semua siswa kelas VI B yang berjumlah 26 orang

Aksi : 

Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/strategi apa yang digunakan/bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat /Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini

Langkah-langkah yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut :

• Langkah yang saya lakukan untuk mengatasi tantangan yang dihadapi siswa adalah sebuah pembiasaaan dengan menggunakan model pembelajaran inovatif,melakukan diskusi kelompok, mengeluarkan pendapat, menggunakan LKPD. Selain itu guru juga harus memberikan motivasi yang dapat meningkatkan motivasi belajar, keaktifan, dan rasa percaya diri siswa. Kemudian kreatifitas dalam merancang proses pembelajaran juga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.
• Langkah yang saya lakukan untuk mengatasi tantangan yang dihadapi guru adalah dengan  menambah pengetahuan dengan mencari kajian literatur tentang model-model pembelajaran inovatif dan menggunakannnya dalam proses pembelajaran, juga berdiskusi  serta berkoordinasi   dengan   kepala   sekolah   dan   teman sejawat dalam mengatasi permasalhan-permasalahan yang dihadapi. Selanjutnya saya membuat perangkat pembelajaran berupa RPP, bahan ajar, media pembelajaran  berbasis  IT,  LKPD,  dan  soal  evaluasi berbasis HOTS. Saat membuat perangkat saya juga meminta saran dan pendapat dari teman sejawat agar perangkat yang saya buat sesuai dengan karakteristik materi dan siswa.
•