dalam mengajar sesuai dengan perkembangan zaman dan kemajuan teknologi.
#Isi
Faktor KognitifÂ
 Menurut Drever (2004), kognitif adalah istilah yang mencakup berbagai aspek proses belajar dan adaptasi seorang anak
 terhadap lingkungannya. Proses ini melibatkan pemahaman, imajinasi, penangkapan makna, evaluasi, dan penalaranÂ
yang mendukung perkembangan anak dalam berinteraksi dengan dunia sekitarnya.
A.Dasar Teori Pengembangan Kognitif
Terdapat dua dasar teori pengembangan kognitif yang dikemukakan oleh para ahli. Berikut uraiannya.
1. Teori Dua Faktor (Spearman)
Kognisi terdiri dari kemampuan umum (general factor, g) dan kemampuan khusus (specific factors, s), yang memengaruhiÂ
perilaku mental individu.