Generasi Z dan Gaya Belajar: Apakah Adaptasi Harus Dilakukan

            Generasi Z memiliki cara belajar yang berbeda dari generasi sebelumnya karena mereka tumbuh di era digital. Mereka lebih suka pendekatan pembelajaran berbasis teknologi, visual, dan fleksibel daripada pendekatan belajar konvensional yang kaku dan berbasis hafalan. Namun, sistem pendidikan saat ini masih menghadapi banyak masalah untuk memenuhi kebutuhan.

            Pendidikan harus berubah untuk tetap relevan dan efektif, menggunakan teknologi, menerapkan pendekatan pembelajaran yang lebih interaktif, dan memberikan fleksibilitas dalam evaluasi. Dunia pendidikan harus terus berubah dan menyesuaikan diri dengan tuntutan zaman agar dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi Generasi Z. Jika tidak ada perubahan, Generasi Z akan kehilangan minat dan motivasi mereka untuk belajar,yang berdampak pada kesiapan mereka untuk masa depan.

REFERENSI

 

Adelantado-Renau, M., Moliner-Urdiales, D., Cavero-Redondo, I., Beltran-Valls, M. R., Martnez-Vizcano, V., & lvarez-Bueno, C. (2019, Septamber 12). "Association Between Screen Media Use and Academic Performance Among Children and Adolescents: A Systematic Review and Meta-analysis. JAMA Pediatrics. American Medical Association, 1058. doi:10.1001/jamapediatrics.2019.3176

• LinggaSekar Arum, A. Z. (2023). KARAKTERISTIK GENERASI Z DAN KESIAPANNYA DALAM MENGHADAPI BONUS DEMOGRAFI 2030. Accounting Student Research Journal, 2, 64-66. Retrieved Maret 2023
• Lukum, A. (2019). PENDIDIKAN 4.0 DI ERA GENERASI Z: TANTANGAN DAN SOLUSINYA. Pros. Semnas KPK, 2(Vol. 2 No. Back Issue (2019)), 2.
• Manjilatul Urba, A. R. (2024, januari). Generasi Z: Apa Gaya Belajar yang Ideal di Era Serba Digital? Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, Vol.3, 50.
• Turner, A. (2015). Generation Z: Technology and Social Interest. The Journal of Individual Psychology, 71, 103-113.