Mohon tunggu...
Danar Wijokongko
Danar Wijokongko Mohon Tunggu... Editor - Mahasiswa

Pendidikan Agama Islam UMM

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Analisis Buku SKI MA Kelas 10

17 Mei 2020   16:11 Diperbarui: 5 Juni 2020   12:34 1524
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

Hasil analisis kelayakan isi pada buku ini masih terdapat beberapa kekurangan dalam beberapa aspek atau bab yang dicantumkan. Kemudian secara keseluruhan materi yang disampaikan juga belum menggambarkan atau menjelaskan KD yang seharusnya ditampilkan dalam buku.

Salah satu contoh ketidak sesuaian itu adalah pada BAB 3 halaman 56 yaitu mengenai faktor-faktor keberhasilan Fathul Mekkah. Jika dilihat dari kalimat itu seharusnya materi menjelaskan faktor-faktor terkait, namun dalam materi tersebut hanya terdapat proses penaklukannya saja.

Secara garis besar dalam buku ini hanya terdapat beberapa materi saja yang sudah sesuai dengan KD yang dicantumkan dalam buku.

2.Kebahasaan

Aspek kebahasaan merupakan hal yang sangat penting dalam proses pemahaman materi. Dalam buku ini bahasa yang digunakan tidaklah sulit untuk dipahami kemudian menggunakan bahasa yang imajinatif sehingga kondisi peserta didik tidak akan mudah bosan.

Namun perlu diperhatikan lagi dalam segi penulisan, seperti kata sambung ataupun ejaan dan kata serapan. Salah satu contoh ialah pada BAB 1 halaman 98 yaitu kata diperkotaan, dimana jika ditinjau dengan penggunaan ejaan bahasa Indonesia yang benar, maka seharusnya ditulis di perkotaan.

3.Ilustrasi

Ilustrasi merupakan salah satu aspek pendukung dalam penguatan materi. Ilustrasi juga bisa berupa gambar ataupun cerita fiktif yang digunakan untuk memperjelas pemahaman peserta didik mengenai suatu teori.

Dalam buku ini tidak begitu banyak ilustrasi yang berupa cerita fiktif dikarenakan buku ini berisikan sejarah yang seharusnya berupa fakta. Sebagian besar ilustrasi dalam buku ini sudah cukup baik dan bersifat imajinatif, namun penempatannya saja yang kurang sesuai.

Salah satu contohnya adalah pada BAB 3 halaman 52 dan 53, gambar Gunung Uhud dan peta perang Khandaq tidak ditempatkan pada materi yang seharusnya. Meskipun penempatannya hanya berbeda beberapa baris saja, namun hal ini juga mengganggu estetika dari buku ini.

Jika dilihat dari analisis diatas, buku ini masih memiliki beberapa kekurangan dari segi kelayakan isi yang belum sesuai dengan KD yang dicantumkan. Meskipun begitu, buku ini sudah menerapkan bahasa yang baik yaitu bersifat imajinatif. Dari segi ilustrasi sudah cukup baik namun penempatannya saja yang kurang tepat.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun