Dengan hanya membentuk kelompok untuk kegiatan sosial tanpa hubungan dengan materi pelajaran.
Apa jenis aktivitas yang paling efektif dalam pendekatan TaRL?
Aktivitas yang sama untuk semua siswa tanpa mempertimbangkan perbedaan tingkat pemahaman.
Aktivitas yang memungkinkan siswa bekerja pada materi sesuai dengan tingkat pemahaman dan kesiapan mereka.
Aktivitas yang hanya berfokus pada teori tanpa penerapan praktis.
Aktivitas yang hanya melibatkan pengulangan materi tanpa variasi.
Bagaimana penilaian formatif digunakan dalam pendekatan TaRL?
Untuk menilai semua siswa dengan tes standar tanpa modifikasi.
Untuk memberikan umpan balik berkelanjutan dan menyesuaikan pengajaran berdasarkan hasil penilaian.
Untuk hanya menilai hasil akhir pembelajaran tanpa mempertimbangkan proses belajar.
Untuk mengabaikan perbedaan individu dan mengikuti satu rubrik penilaian.
