Menyusun Best Practice dengan Metode "Star"

Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif?  Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut

Dampak dari langkah-langkah yang dilakukan adalah :

1.  Peserta didik mulai terlihat antusias dan  bersemangat untuk mengikuti pembelajaran, karena pembelajaran lebih interaktif sehingga tidak membosankan bagi peserta didik, peserta didik terlihat aktif dalam memecahkan masalah atau topik yang diberikan guru pada saat kerja kelompok.

2.  Peserta didik yang sudah mampu memahami pelajaran bisa membantu temannya yang belum memahami pelajaran(tutor sebaya) dan terbukti hasil belajar peserta didik mulai meningkat.

3.   Ketercapaian dari evaluasi pembelajaran yang telah saya laksanakan yaitu dari 26 peserta didik ada 22 peserta didik yang sudah mencapai standar keberhasilan di atas nilai 75 atau 85%  tuntas.

Respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan:

1. Respon teman sejawat sebagai obsever, sangat positif dan mendukung penuh atas kegiatan pembelajaran yang telah dilaksanakan. Peserta didik sangat antusias dan semangat saat proses pembelajaran dari awal hingga akhir pembelajaran sehingga juga ingin melaksanakan model pembelajaran yang telah saya laksanakan. Karena berdampak besar terhadap motivasi dan hasil belajar peserta didik

2. Respon peserta didik, mengatakan pembelajaran sangat menyenangkan. Peserta didik diajak untuk belajar memecahkan masalah dari Permasalahn yang disajikan, peserta didik merasa semangat dan antusias dalam mengikuti pembelajaran karena pembelajaran sangat bervariatif. Selain ditampilkan video atau gambar di powerpoint,mereka juga melakukan demonstrasi hasil karya pekerjaan mereka sehingga konsep materi dipahami dengan mudah. Mereka juga bangga akan hasil belajar yang dicapai mendapatkan nilai yang memuaskan.

Faktor keberhasilan dalam pembelajaran ini adalah penguasaan guru terhadap model pembelajaran, media pembelajaran dan langkah-langkah pelaksanaan rencana pembelajaran yang telah dibuat, adanya dukungan dari kepala sekolah dan rekan sejawat, serta sarana danprasarana seperti laptop, LCD proyektor, ruang kelas bersih dan nyaman, serta lingkungan yang mendukung terciptanya pembelajaran yang kondusif.

Kekurangan dalam pembelajaran yang saya lakukan :

1.            Guru masih sering melakukan teacher center tanpa disadari.