2019
Hasilnya memberikan pedoman dan temuan baru yang mungkin bisa bermanfaat berharga untuk praktik sekolah dan pedagogi media. Para guru yang diwawancarai menyatakan bahwa efektivitas preventif yang sampai sekarang diterapkan kegiatan bervariasi. Mereka menyatakan perlunya mengembangkan digital mereka sendiri literasi dan bersedia berpartisipasi dalam pelatihan yang berfokus pada praktik aspek mengantisipasi cyberbullying dan menyelesaikan kasus-kasus sulit (misalnya terkait terhadap seksualitas, perlindungan citra atau penyerangan terhadap guru melalui Internet). Itu responden mengakui perlunya upaya bersama dengan polisi dan masyarakat setempat lembaga masyarakat ketika memecahkan masalah terkait cyberbullying.
8.
Mate Kapitany-F ov eny
2022
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi gender perbedaan dan potensi peran mediasi usia, impulsif, dan penggunaan internet yang bermasalah terkait dengan hal tersebut hasil dari program cyberbullying di sekolah dasar. Metode: Proyek STAnD yang dipimpin oleh rekan membentuk sikap siswa terhadap cyberbullying, dan mendorong perilaku mencari bantuan. Hasil: Tiga dari hasil intervensi -- mengubah 1) pengetahuan saluran bantuan, 2) empati terhadap korban cyberbullying, dan 3) persepsi risiko mengenai bahaya online - paling baik diprediksi berdasarkan gender. Model analisis jalur khusus gender menunjukkan bahwa jumlah waktu online yang lebih banyak mungkin menghambat perubahan risiko kesadaran di kalangan perempuan dan kesediaan mencari bantuan di kalangan laki-laki.
9.
Dorothy L. Espelage
2017
Materi pencegahan dan intervensi, mulai dari situs web dan lembar tip hingga Kurikulum kelas, telah dikembangkan untuk membantu remaja, orang tua, dan guru mengatasi cyberbullying. Saat masa muda dan Jika orang tua bersedia mengungkapkan pengalaman mereka mengenai penindasan kepada penyedia layanan kesehatan, maka pengungkapan ini perlu dilakukan serius dan ditangani dengan penuh perhatian. Penyedia layanan kesehatan perlu memasukkan pertanyaan tentang intimidasi pada formulir penerimaan mendorong pengungkapan ini.
10.
