6 Praktik Paling Inovatif untuk Pengembangan Sumber Daya Manusia

Apa itu Pengembangan Sumber Daya Manusia?

Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) adalah kombinasi integrasi pelatihan, manajemen, dan upaya pengembangan karir untuk meningkatkan kinerja sumber daya manusia dalam suatu organisasi. HRD bertujuan untuk mengembangkan kompetensi utama sumber daya manusia, memungkinkan karyawan untuk mengungguli pekerjaan saat ini dan masa depan melalui kegiatan pembelajaran yang terencana.

Perusahaan Boeing berencana untuk menghabiskan $100 juta untuk program pengembangan tenaga kerja baru. Ini akan melibatkan peningkatan literasi digital dan memahami tren yang dapat memengaruhi pekerjaan masa depan dalam industri manufaktur.

Mengapa Pengembangan Sumber Daya Manusia?

Organisasi terkemuka di dunia pasti harus mengambil isyarat dari ini. Dengan begitu banyak gangguan teknologi yang terjadi, karyawan harus melalui peningkatan keterampilan atau keterampilan ulang yang konstan. 

Ini adalah tanggung jawab organisasi seperti halnya tanggung jawab karyawan itu sendiri. Organisasi yang menginvestasikan sejumlah besar uang dalam pengembangan sumber daya manusia untuk tingkat pengurangan yang rendah, mobilitas yang lebih baik di seluruh pekerjaan dan budaya perusahaan yang sehat.

Berikut adalah 6 praktik paling inovatif yang dapat dimasukkan untuk pengembangan sumber daya manusia untuk mencapai hasil yang maksimal:

1. Modul video

Untuk lebih banyak peran yang dihadapi klien seperti penjualan, pemasaran, hubungan pelanggan, dll. memberikan pelatihan melalui video cukup efektif. Video akan memberikan nuansa dunia nyata kepada karyawan dan mereka juga dapat mengetahui lebih banyak tentang bahasa tubuh yang benar dalam lebih banyak peran yang dihadapi klien. 

Modul video berdasarkan Augmented Reality dan Virtual Reality sudah ada sekarang. Juga video 360 derajat yang interaktif membuat pelatihan lebih menarik dan juga membuat peserta lebih terlibat dalam prosesnya. 

Hal ini juga memungkinkan penilaian pengetahuan peserta secara real-time. Modul pelatihan menggunakan AR dan VR agak mahal sehingga departemen L&D perlu mengerjakan ROI sebelum menjelajah.

2. Pembelajaran campuran

Tuntutan setiap sesi pelatihan berbeda. Pesertanya juga berbeda, oleh karena itu selalu ada kebutuhan untuk menawarkan pelatihan baik secara langsung maupun melalui media virtual seperti e-learning, kelas online langsung, dll. 

Berkat kemajuan teknologi, pelatih menjadi semakin mungkin. untuk membangun kursus dan modul campuran. Media ini tidak hanya memungkinkan fleksibilitas maksimum dalam hal penyampaian tetapi juga memberikan pilihan bagi pelajar yang mungkin merasa nyaman dalam satu mode pelatihan tertentu.

3. Mobilitas dalam belajar

Modul harus fleksibel di seluruh platform. Ini berguna bagi staf yang sering bepergian atau sering bepergian karena tuntutan pekerjaan. Modul jika dilihat di video juga harus tersedia di tablet atau perangkat lain. 

Seharusnya tidak ada batasan waktu-ruang dan materi. Konten harus tajam dan responsif di semua platform digital. Dengan dapat beralih dengan mulus di seluruh platform, pelajar dapat tetap terhubung setiap saat dan juga secara efisien memanfaatkan waktu secara maksimal.

4. Mendongeng untuk menyentuh akord emosional

Apa pun platform atau mode pembelajarannya, fokusnya harus menyentuh elemen manusia, bukan hanya bagian teknis. Kecuali belajar membangkitkan emosi, itu tidak akan menyenangkan dan berdampak. 

Disinilah pentingnya mendongeng. Cerita membangun hubungan yang kuat antara konten pelatihan dan pelajar dan yang terakhir dengan mudah dapat mengidentifikasi dirinya dengan itu. 

Mendongeng adalah seni, oleh karena itu instruktur perlu memanjakan diri dalam mendongeng yang segar, menarik, dan segar. Humor memainkan peran yang sangat penting dalam bercerita. 

Jika instruktur berhasil menambahkan sedikit humor dalam konten, proses pembelajaran menjadi menyenangkan dan efektivitas kampanye meningkat berlipat ganda. Lagi pula, siapa yang menginginkan sesi latihan yang menjemukan dan membosankan?

5. Konten unik untuk setiap karyawan

Setiap karyawan adalah unik, memainkan peran yang berbeda, oleh karena itu pelatihan juga perlu disesuaikan. Satu ukuran cocok untuk semua tidak ada dalam pembelajaran dan pengembangan. 

Oleh karena itu, kebutuhan jam untuk merancang kurikulum berdasarkan pengalaman setiap karyawan, peran pekerjaan, keahlian, latar belakang pendidikan dan budaya. 

Konten tidak boleh dipaksakan tetapi diberikan berdasarkan persyaratan unik. 

Sama seperti organisasi berusaha untuk membangun hubungan pribadi dengan pelanggan, dengan cara yang sama, instruktur juga harus bertujuan untuk memberikan pelatihan yang dipersonalisasi sebanyak situasi memungkinkan. Ini adalah salah satu cara terbaik untuk membuat karyawan merasa dihargai.

6. Konten yang akan diperbarui terus menerus

Kita hidup di zaman yang sangat kompetitif dan dinamis. Teknologi, pola pikir karyawan, faktor makro, dan perkembangan industri serta tujuan organisasi berubah dengan cepat. Ini juga membutuhkan pembaruan konstan dalam materi pelatihan. 

Modul perlu mencerminkan perkembangan terbaru di sektor ini dan menginformasikan peserta didik tentang perubahan yang diharapkan di masa depan. Hanya dengan begitu tujuan pelatihan, yaitu mempersiapkan peserta didik/karyawan untuk tantangan masa depan, akan tercapai.

Pengembangan Sumber Daya Manusia sendiri telah banyak mengalami metamorfosis akibat inovasi teknologi. Hal ini mengakibatkan perusahaan dapat membuat modul khusus profil atau mode pengiriman modul yang disesuaikan untuk fleksibilitas maksimum.