Filsafat Pendidikan Platon Aristotle (1)

Selama ini pendidikan hanya bersifat fisik, sedangkan pendidikan melingkar dimulai sejak usia sepuluh tahun ke atas. Jadi, dari usia 10 sd 13 tahun, anak belajar membaca, menulis, berhitung, stereometri, dan astronomi. Kemudian hanya siswa yang baik yang melanjutkan dan mempelajari tambahan kecapi dan gitar, matematika dan astronomi. Kemudian filsafat dan teks sastra diajarkan. Senam merupakan bagian integral dari latihan sehari-hari baik untuk membangun tubuh yang indah dan untuk memperkuat jiwa serta mempersiapkan perang. Gulat, balapan jalanan, balapan satu dan dua tahap, anggar, panahan, lembing, ketapel, anggar, berkemah, dan pacuan kuda, serta instruksi menari, adalah di antara senam pemuda Athena.

Dan dalam "Hukum" puisi tunduk pada kontrol yang ketat. Kurator pendidikan memastikan pengajaran komposisi puisi yang baik, legal dan adil. Terutama komposisi puitis yang akan disajikan pada acara keagamaan  justru karena akan berkontribusi pada pembentukan karakter individu, harus lebih dikontrol. Demikian   sebuah tarian tidak diperbolehkan jika isinya dianggap tidak layak untuk ditampilkan di muka umum.

Jadi ada dua jenis tarian, sederhana dan vulgar. Dari yang sederhana, orke dibedakan dalam "pyrrhic" bela diri yang melaluinya keberanian diungkapkan, dan dalam "ketekunan" yang damai, yang mengungkapkan ketenangan dan pengekangan dalam kesenangan di saat kemakmuran. Faktanya, Platon menekankan  karena keragaman dari dua jenis kelamin, lagu laki-laki harus merujuk pada kehebatan dan keagungan, sedangkan perempuan pada kesopanan dan ketenangan. 

Penilai musik dan tari tidak bisa lain dari mereka yang dibedakan karena kebajikan dan pendidikannya  dan pilihan yang unggul.Oleh karena itu, musik sebagai pembawa moral melalui peniruan bertujuan untuk menciptakan jiwa yang mulia dan berani. Kata pyrrhic berasal dari jenderal Yunani, Pyrrhus, yang mengalahkan Romawi pada Pertempuran Asculum tetapi kehilangan begitu banyak pasukan sehingga ia tidak dapat mengalahkan Roma itu sendiri. Jika kita adalah pemenang dalam pertengkaran dengan saudara laki-laki, tetapi pertengkaran tersebut akhirnya merusak hubungan Anda dengannya, itu adalah kemenangan Pyrrhic

Sejauh menyangkut Penjaga, Platon membayangkan memberi mereka pendidikan semacam ini, sehingga gagasan Agthos   ditanamkan di dalam diri mereka, sehingga mereka layak dan di masa damai mengatasi semua masalah dengan kebijaksanaan dan keberanian mereka, tetapi   pada saat perang menjadi layak untuk pekerjaan besar.

dokpri

Sehingga pendidikan mereka perlu mendapat perhatian khusus. Itulah sebabnya itu disaring oleh semua tradisi mitologis dan teologis dan menghormati segala sesuatu yang memupuk kebajikan, keberanian, pengendalian diri, kesederhanaan, kebijaksanaan, kebiasaan yang benar, cara berpikir yang benar, cinta untuk orang tua dan kerabat, pertumbuhan fisik dan mental. dan budidaya serta kemakmuran mental.  perlu tinggal selama dua atau tiga tahun di beberapa kamp sampai usia dua puluh tahun, di mana mereka secara sistematis terlibat dalam senam, serta mereka yang ingin belajar sains. Sekitar usia tiga puluhan mereka akan sampai pada dialektika dengan menerapkan berbagai metode refleksi filosofis dengan tujuan akhir untuk mengetahui kebenaran.

Justru karena berfungsinya negara dengan baik bergantung pada pelatihan yang tepat dari para penjaga, itulah sebabnya pendidikan mereka mendapat perhatian, perhatian, dan perencanaan metodis yang besar.

Tetapi para filsuf   mendapat perhatian pendidikan khusus. Menyelesaikan pendidikan wajib mereka pada usia dua puluh tahun, pria atau wanita yang berhasil membedakan diri mereka dalam kinerja militer dan pendidikan filosofis mereka, memasuki kelas filsuf. Kemudian mereka mendapat pendidikan yang sama dengan para penjaga selama lima belas tahun berikutnya, sedangkan sejak usia tiga puluh lima tahun ke depan mereka mempelajari matematika yang lebih tinggi, geometri, astronomi dan harmoni, serta filsafat, dan diadili untuk jabatan politik dan administrasi di kota. Setelah usia lima puluhan, mereka melatih penerus mereka dalam masalah politik dan administrasi. Puncak karir mereka, setelah lima puluh tentu saja,   berpengalaman dalam kebijaksanaan dan penanaman filosofis, dan pemilik kebajikan - adalah studi tentang dialektika,

Perlu disebutkan  Platon mendukung kesetaraan kedua jenis kelamin dalam praktiknya. Jadi, laki-laki dan perempuan harus mendapat perlakuan yang sama, sarana pendidikan yang sama, agar yang layak maju ke posisi yang sesuai.  Tentu saja, filsuf tahu  laki-laki lebih unggul dari perempuan dalam hal keberanian dan daya tahan, jadi dia berhati-hati. dari yang diperlukan.

Kesimpulannya, kami menemukan subjek pendidikan untuk Platon adalah mahkota dari upaya reformasinya yang lebih luas. Ini berkontribusi baik untuk pengembangan yang harmonis dari semua kekuatan dan kemampuan manusia   yaitu kecantikan, kesempurnaan, kesehatan jiwa dan tubuh, pengembangan perasaan dan ikatan individu terhadap masyarakat secara keseluruhan, empati hak dan kewajibannya, disiplin   serta seperti dalam negara yang terkenal karena operasinya yang tertib, kepatuhan warganya pada hukum dan penguasa kota, pada rasionalitas dan disiplin pada perintah intelek, pada ketaatan dan penanaman prinsip-prinsip moral, pada kerajinan. , untuk cita-cita kebaikan, untuk mencintai dalam gagasan abadi dan kontemplasi tentang Kebaikan. Setiap