Penting untuk diingat menguji suatu gagasan, tidak selalu mutlak diperlukan untuk menjadikan dirinya sendiri sebagai eksperimen atau pengamatan; Perlu untuk menggunakan percobaan ketika pengamatan yang seharusnya disebabkan tidak disiapkan sepenuhnya di alam. Tetapi jika sudah melakukan observasi, wajarlah, secara kebetulan, apakah oleh peneliti lain, akan telah dilakukan dan dipanggil hanya untuk melayani pengecekan ide eksperimen; dalam hal ini, eksperimen tidak lebih dari pengamatan yang dipanggil sebagai objek verifikasi. Dimana alasan eksperimental diperlukan, sebagai suatu peraturan memiliki beberapa ide dan memohon atau menyebabkan, segera, fakta-fakta yaitu pengamatan untuk memeriksa prakonsepsi ini.
Ada kasus yang tidak mengalami ide sebelumnya untuk diperiksa; tidak ada kopling, eksperimen, dalam hal ini, tidak kurang terikat untuk memprovokasi pengamatan: hanya penyebab untuk menemukan ide yang mendorong langkah lebih jauh ke depan dalam penyelidikan, dapat mengatakan, eksperimen adalah pengamatan yang diprovokasi di rangka melahirkan ide. Singkatnya, peneliti menemukan dan menyimpulkan; Ini terdiri dari pengamat dan eksperimen, mengejar penemuan ide-ide baru sekaligus mencari fakta untuk menarik kesimpulan atau eksperimen sendiri untuk menguji ide-ide lain.
Pengertian  umum dan abstrak, pelaku eksperimen adalah orang yang memanggil atau menyebabkan, dalam kondisi tertentu, untuk melakukan pengamatan yang membuat pengajaran yang  inginkan yaitu pengalaman. Pengamat adalah orang yang mendapatkan fakta-fakta pengamatan dan menilai apakah fakta-fakta itu sudah mapan dan teruji dengan bantuan sarana yang sesuai. Tanpa ini, kesimpulan berdasarkan fakta-fakta ini tidak akan memiliki dasar yang kuat. Untuk alasan ini, peneliti harus, pada saat yang sama, pengamat yang baik, dan metode eksperimen, pengalaman, dan alasan selalu berjalan beriringan.
Bernard berkata  orang bijak yang ingin merangkul semua prinsip metode eksperimen,  kita harus menyelesaikan dua urutan kondisi dan memiliki dua kualitas pikiran yang penting untuk mencapai tujuan  dan mencapai penemuan kebenaran. Tentu saja  kita harus punya ide, mengajukan verifikasi fakta; tetapi pada saat yang sama memastikan  fakta-fakta berfungsi sebagai titik awal atau untuk memeriksa ide  kita, fakta-fakta tersebut sudah mapan dan adil; inilah mengapa ia harus sekaligus menjadi pengamat dan eksperimen.
Pengamat memang mengandung fenomena murni dan sederhana dengan penglihatan. Â kita tidak boleh memiliki perhatian lain untuk menghindari kesalahan pengamatan yang dapat membuatnya terlihat buruk secara tidak lengkap atau mendefinisikan suatu fenomena. Pengamat harus menjadi fotografer fenomena; pengamatan harus secara akurat mewakili alam. Ini harus dicatat tanpa prasangka; pikiran pengamat harus pasif; mendengarkan alam dan menulis saat dia mendikte.
Tetapi begitu ia memverifikasi fakta dan mengamati fenomena dengan baik, lahirlah ide, penalaran mengintervensi dan eksperimen muncul untuk menafsirkan fenomena tersebut. Eksperimen adalah orang yang, di bawah interpretasi yang lebih atau kurang mungkin dari fenomena yang diamati, menetapkan eksperimen sehingga, dalam urutan logis dari proyeksi mereka, memberikan hasil yang memberikan bukti pada hipotesis atau gagasan yang terbentuk sebelumnya. Untuk ini, eksperimenter mencerminkan, menguji, meraba-raba, membandingkan dan menggabungkan untuk yang terendah sendiri untuk mencapai objek yang diusulkan kondisi eksperimental.
Kita semua harus menunjuk untuk bereksperimen dengan ide yang terbentuk sebelumnya. Suasana hati pelaku eksperimen harus aktif; Â kita harus menginterogasi sifat dan mengajukan pertanyaan dalam segala hal, sesuai dengan berbagai hipotesis yang menyarankannya. Tetapi begitu kondisi-kondisi eksperimen dilembagakan dan pekerjaan yang dilakukan oleh prakonsepsi atau sudut p kitang awal, ini (eksperimen) akan menjadi pengamatan yang diprovokasi atau direncanakan.
Dari saat hasil percobaan dimanifestasikan, pelaku eksperimen berlawanan dengan pengamatan sebenarnya yang telah menyebabkan dan harus diperiksa, seperti semua pengamatan, tanpa gagasan yang terbentuk sebelumnya. Pada saat ini, si pelaku eksperimen menghilang, atau lebih tepatnya, menjadi seorang pengamat; hanya ketika  kita telah memverifikasi hasil percobaan, benar-benar seperti pengamatan biasa, semangatnya dibuat kembali untuk alasan, membandingkan dan menilai apakah hipotesis eksperimental terbukti atau ditolak oleh hasil yang sama.
Eksperimen tidak boleh hadir dalam imajinasi  kita ide, tetapi sebagai sarana untuk meminta tanggapan terhadap alam. Tetapi  kita harus menyerahkan idenya kepada alam dan siap untuk meninggalkan, memodifikasi, atau mengubah, seperti yang diajarkan oleh pengamatan terhadap fenomena yang disebabkannya.
Oleh karena itu ada dua operasi yang harus dipertimbangkan dalam percobaan. Yang pertama adalah merencanakan terlebih dahulu kondisi eksperimen sebelum melakukan; yang kedua adalah memeriksa hasil percobaan. Bisa membedakan dan memisahkan pelaku eksperimen yang merencanakan dan menetapkan eksperimen, yang melakukan eksekusi dan memeriksa hasilnya. Dalam kasus pertama, semangat penemu ilmiahlah yang bekerja; yang kedua, adalah indera yang diamati dan diperiksa.
Ide adalah prinsip dari semua penalaran dan semua penemuan, dan itu sesuai dengan setiap jenis inisiatif. Menurut Bernard, orang bijak mencakup teori dan praktik eksperimental:[a] Periksa fakta; [b] Mengenai fakta ini, lahir di benaknya sebuah ide; [c] Mengingat alasan ide yang melembagakan eksperimen membayangkan dan melakukan kondisi material
