Leon M. Lederman: Saya pikir itu adalah kegagalan sistem pendidikan kita untuk mengenali dunia yang berubah. Sistem pendidikan harus berubah dengan dunia dan tidak dan AS, Anda tahu, saya sering berpikir, kita punya 'Star Trek', Anda tahu, dan 'Star Trek' sangat futuristik dan dalam beberapa 'Star Trek' episode, orang dapat melakukan perjalanan dalam waktu, jadi jika kita memiliki beberapa pengunjung dari abad ke-19 yang akan datang ke kota modern mana pun, mereka akan benar-benar kagum dan kesal dengan semua perubahan, oleh lalu lintas, oleh kemampuan untuk mendapatkan informasi dari internet, dengan begitu banyak hal yang akan membingungkan mereka tetapi Anda bisa menenangkan mereka dengan membawa mereka ke sekolah. Mereka akan berkata, aha! Ini lebih seperti apa yang saya ketahui dari kehidupan saya sebelumnya. Anda tahu, sekolah belum berubah. Mereka tidak mengikuti perubahan kehidupan yang telah dibawa kepada kita oleh sains dan teknologi dan sains dan pengaruh pada masyarakat sains, yang kadang-kadang kita sebut teknologi.
Kita harus bisa membuat orang nyaman dengan itu karena selalu ada sisi gelap teknologi. Kita tahu jika kita tidak berhati-hati, teknologi itu bisa tidak ramah lingkungan. Kita tahu orang merasa tidak nyaman dengan sains, terutama jika mereka sedikit lebih tua. Mereka tahu internet itu berguna tetapi mereka tidak yakin bagaimana menggunakannya, oleh karena itu mereka kadang-kadang bingung, jika Anda suka, dan kadang-kadang mereka menjadi antagonis terhadap kemajuan ilmiah, jika Anda suka, dan itu buruk karena sains memiliki kemungkinan menciptakan gaya hidup yang luar biasa dan potensi serta pembelajaran seumur hidup dan perjalanan serta komunikasi dan begitu banyak peluang yang dimiliki sains dan teknologinya sehingga merupakan tindakan kriminal, jika Anda suka, bagi warga negara biasa yang tidak nyaman.
Apakah Anda melihat sebagian dari ini adalah hasil dari bagaimana sains bekerja atau bagaimana para ilmuwan bekerja?
Leon M. Lederman: Ya, sains itu sendiri adalah perolehan dari pengetahuan, jadi Anda tidak bisa menyalahkan sains karena Anda akan mengatakan saya tidak ingin tahu. Ilmu pengetahuan mengatakan di sini adalah cara kerjanya. Teknologi adalah aplikasi sains dalam masyarakat dan itu bukan di tangan para ilmuwan tetapi lebih pada politisi, warga negara dan pemimpin mereka, dan dalam masyarakat demokratis pejabat terpilih yang harus membuat keputusan karena tidak semua yang kita tahu bagaimana melakukannya, kita harus dilakukan.
Mungkin ada hal-hal yang tidak ingin kita lakukan karena memiliki efek buruk dan kita telah belajar banyak tentang masalah polusi dan pencemaran lingkungan dan kita sekarang jauh lebih bijaksana tentang hal ini dan AS dalam kebijaksanaan sesekali mengembangkan sesuatu yang disebut Kantor Penilaian Teknologi, yang merupakan kantor untuk melihat teknologi dan memperingatkan kita beberapa teknologi mungkin tidak bermanfaat. Tetapi kemudian Kongres lain datang dan berkata kita tidak memerlukan nasihat seperti itu dan karena itu kebijaksanaan tidak selalu menjadi bagian dari kehidupan politik.
Tetapi Anda telah memerangi buta huruf sains selama bertahun-tahun sekarang. Apakah Anda memiliki hasil pekerjaan Anda?
... Anda harus melanjutkan seluruh pendidikan dengan selalu membawa pentingnya sains ...
Leon M. Lederman: Tentu saja. Tetapi saya tidak tahu bagaimana mengukurnya karena saya pikir itu hal jangka panjang. Anda tahu, pertama Anda harus mulai di sekolah, itu kan jangka panjang, karena butuh 20 tahun sebelum anak yang mulai sekolah dapat memanfaatkan pengetahuan yang Anda berikan kepada mereka, tetapi Anda harus mulai lebih awal dan kami belajar dari para ahli dalam pikiran dan otak anak-anak dan ilmu kognisi. Kami telah belajar sangat penting untuk memulai pelatihan matematika dan sains sedini mungkin sehingga Anda akan mulai, tetapi kemudian Anda harus melanjutkan seluruh pendidikan selalu membawa pentingnya sains, sehingga jika siswa pergi untuk menjadi pengacara atau pebisnis atau jurnalis atau apa pun yang akan terjadi, akhir-akhir ini mereka harus memiliki pemahaman dasar tentang bagaimana sains bekerja dan tingkat kenyamanan dengan sains sehingga jika ada sesuatu yang baru yang terjadi dan mereka tidak t mengetahuinya, mereka bisa mengetahuinya. Mereka belajar cara pergi ke internet dan mendapatkan informasi atau mereka bisa pergi ke perpustakaan mereka, sekarang mereka menyebutnya pusat informasi, dan mencari tahu.
Itulah pelatihan dasar yang kita butuhkan, adalah orang harus merasa nyaman dengan ide-ide baru dan kemungkinan baru dan itu berlaku untuk politisi masa depan. Maksud saya, ini hanya pemikiran yang mengerikan politisi dengan kekuatan yang begitu besar tidak memahami sains sama sekali dan mereka harus menjangkau seseorang di dekat mereka, semoga, yang memiliki lebih banyak pemahaman. Itu bisa bekerja jika mereka dapat memilih dengan bijak di antara penasihat mereka, tetapi saya pikir tidak ada pengganti untuk beberapa dasar, sama seperti tidak ada pengganti untuk memahami bahasa, Anda tahu. Anda memerlukan tata bahasa dan kosakata sebelum Anda dapat menikmati Shakespeare atau melakukan hal-hal yang mengharuskannya. Sama halnya dengan pengetahuan ilmiah.
Dan kemudian, tentu saja, Anda tidak ingin mengabaikan orang-orang yang sudah putus sekolah dan karenanya Anda perlu menggunakan televisi dan bioskop, radio, museum, sangat penting, semua saluran ini untuk pendidikan informal. Jadi kita membutuhkan program yang tidak mengagungkan atlet dan bintang film tetapi mungkin melakukan sesuatu tentang ilmuwan, Anda tahu. Kita membutuhkan sebuah program yang memberi tahu orang-orang bagaimana para ilmuwan bekerja dan apa yang mereka lakukan dan apa yang sains bisa lakukan dan apa yang sains tidak bisa lakukan.
Jadi, Anda memiliki proyek besar pada perspektif panjang.
