  - PBL: Penilaian formatif, fokus pada proses dan keterampilan.
  - Tradisional: Penilaian sumatif, fokus pada hasil akhir.
7. Motivasi dan Konteks
  - PBL: Masalah relevan dan kontekstual, meningkatkan motivasi.
  - Tradisional: Materi bisa terasa kurang relevan.
PBL menawarkan pendekatan interaktif yang membantu siswa mengembangkan keterampilan praktis untuk situasi dunia nyata, sedangkan metode tradisional lebih berfokus pada transfer pengetahuan langsung dan penguasaan konsep.
D. Konsep dasar problem based learning
 Problem-Based Learning (PBL) adalah pendekatan pendidikan yang berpusat pada siswa dengan pembelajaran melalui pemecahan masalah nyata dan kompleks. Berikut adalah konsep dasarnya:
1. Masalah sebagai Pemicu Pembelajaran:
  - Masalah Autentik: Dimulai dengan masalah nyata yang terbuka dan kompleks.
  - Kontekstual: Masalah relevan dengan dunia nyata atau simulasi kehidupan sehari-hari.
