Oleh : Rina Rianti, Aulia Renza, Dr. Lukman Nulhakim, M.Pd., Annisa Novianti Taufik, M.Pd.
Dalam proses belajar, kita sering kali melewatkan pentingnya prinsip prinsip dalam pembelajaran yang nyatanya kunci utama untuk mencapai kesuksesan dalam belajar terletak pada pemahaman prinsipprinsip dasar yang mendasari proses tersebut. Prinsip pembelajaran adalah landasan berpikir, landasan berpijak dengan harapan tujuan pembelajaran tercapai dan tumbuhnya proses pembelajaran yang dinamis dan terarah. (Pribadi, R. A., & Jamaludin, U. 2023).
Prinsip-prinsip ini berfungsi sebagai panduan yang membantu menciptakan lingkungan belajar yang efektif, memaksimalkan pemanfaatan waktu, dan mendorong peningkatan hasil belajar.Â
Prinsip-prinsip pembelajaran memberikan landasan yang kuat dalam menentukan bagaimana kita seharusnya belajar, bagaimana cara memotivasi diri, serta bagaimana menciptakan kondisi belajar yang optimal. Ketika prinsip-prinsip ini diterapkan dengan benar, mereka dapat membantu meningkatkan daya serap informasi, memperkuat pemahaman, dan memaksimalkan hasil belajar.
Berdasarkan hasil wawancara yang telah dilakukan didapatkan data bahwa Menurut Guru IPA di SMPN 9 Kota Serang prinsip pembelajaran perlu dilakukan untuk mengoptimalkan proses pembelajaran serta harus disesuaikan dengan Penerapan kurikulum.
Di SMPN 9 Kota Serang dalam penggunaan model PJBL disesuaikan dengan mata pelajaran yang akan diajarkan, dimana tidak semua mata pelajaran menggunakan model PJBL sebagai contoh proyek diberikan seperti vidio untuk mata pelajaran keanekaragaman hayati atau merancang alat terkait konsep gerak membuat mobil mobilan sederhana serta membuat roket air.
Dalam menilai P5 SMPN 9 Kota Serang menerapkan sistem Blok yang difasilitator oleh kelas masing masing, semisal dalam waktu 2 minggu siswa melakukan proyek untuk indikator disesuaikan dengan proyek untuk menilai terdapat indikator indikator untuk penilaiannya.
TIPS & TRIK atau kunci rahasia Efektif dalam Pembelajaran :
- Disukai siswa ( Image baik guru kepada siswa)
- Penerapan Rancangan (model, metode,pendekatan dll yang efektif dan disukai siswa)
- Kegiatan Refleksi, Evaluasi, serta selalu bertanya minat siswa terkait pembelajaran yang dilakukan.
- Aktif menggunakan PJBL
Tantangan yang didapat dalam proses pembelajaran :
- Sarana dan Prasarana yang terbatas
- Kemampuan anak yang beragam
- Guru masih banyak belajar sehingga adanya kekurangan dan penyesuaian proses belajar untuk siswa
Berdasarkan hasil wawancara Prinsip dalam pembelajaran adalah sebagai Berikut:
- Prinsip Kesiapan
