Aksi yang telah penulis lakukan dengan menggunakan media PBL dirasa sangat efektif, dapat dilihat :
- Tercapainya tujuan pembelajaran, siswa sekarang sudah tida merasa kesuiltan lagi dalam penggunaan ejaan, lafal dan intonasi yang tepat.
- Siswa terlihat lebih antusias saat pembelajaran.
- Hasil belajar siswa meningkat.
Secara umum respon yang didapatkan penulis dari praktik ini sangat baik.
Baik dari sisiwa nya sendiri, dari rekan kerja maupun dari pihak kepala sekolah. Meskipun ada sedikit koreksi dari dosen, karena suara saya yang sedikit kecil di awal pembelajaran,namun tidak mengurangi respon baik dari yang sudah  beliau berikan.
Adapun faktor yang menentukan keberhasilan dari praktik pembelajaran ini, adalah :
- Penguasaan terhadap model dan metode pembelajaran yang disajikan sudah sangat baik.
- Persiapan materi pembelajaran untuk praktik yang dilakukan sangat maksimal.
- Adanya kerjasama yang sangat baik dari beberapa pihak yang terlibat.
Banyak pembelajaran yang dapat penulis ambil dari kegiatan ini, diantaranya:
- Guru sebagai ujung tombak dalam pembelajaran harus lebih kreatif dan inovatif dalam menyusun pembelajaran.
- Guru harus menganalisis anak didiknya dengan baik, sehingga dapat menentukan pembelajaran yang cocok diterapkan dalam pembelajaran di kelasnya.
- Guru harus mempersiapakan semua bahan yang akan diberikan kepada peserta didiknya.
- Guru harus menguasai semua materi yang akan diajarkan kepada peserta didiknya.
- Guru harus siap menerima semua saran dan kritikan yang masuk.
- Guru harus menjalin kolaborasi yang baik, bukan hanya dengan rekan sejawat tapi juga dengan siswa dan orang tua siswa.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!