Mulai Dari Diri - Modul 3.3
Modul 3.3 diawali dengan tahap mulai dari diri. Pada tahap ini saya sebagai CGP melakuka refleksi terhadap pengalaman saya di masa lalu untuk menyimpulkan apa yang dimaksud dengan program yang berdampak postif pada murid. Refleksi dapat dilakukan dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan pemantik yang ada di LMS untuk menggali pengetahuan yang sudah dipelajari.
Eksplorasi Konsep - Modul 3.3
Pada tahap ini saya melakukan kegiatan membaca, diskusi dan refleksi. Saya menggali pemahaman mereka mengenai kepemimpinan murid (Student Agency) kaitkannya dengan profil pelajar pancasila, suara (voice) pilihan (noice) dan kepemilikan (ownership) murid dalam konsep kepemimpinan murid, lingkungan yang mendukung tumbuh kembangnya kepemimpinan murid, dan pentingnya pelibatan komunitas yang ada untuk mendukung tumbuhkembangnya kepemimpinan murid (Student Agency).
Ruang Kolaborasi  - Modul 3.3
Pada tahap ini adalah ruang kolaborasi. Ruang kolaborasi ini dibagi dua tahap yaitu ruang kolaborasi 1 dan hari berikutnya kolaborasi 2. Di ruang kolaborasi 1, dimana saya sebagai CGP Â dan rekan CGP lainnya dibagi menjadi beberapa kelompok. Kemudian kami para CGP bekerja kelompok untuk membuat gambaran umum sebuah program atau kegiatan sekolah yang mempromosikan suara (voice) pilihan (noice), dan kepemilikan murid (ownership). Berlanjut pada hari berikutnya yaitu ruang kolaborasi 2, pada sesi ini kami memprentasikan hasil kerja kelompok kami, menjawab pertanyaan dari rekan CGP serta menanggapi pertanyaan dari rekan CGP yang berasal dari kelompok lain. Kegiatan ini menambah pemahaman saya sebagai Calon Guru Penggerak mengenai ide-ide program yang bagus dari rekan CGP lain, yang membangkitkan jiwa kepemimpinan murid. Setelah kegiatan ruang kolaborasi 2. Kegiatan yang saya lakukan adalah mengunggah tugas ruang kolaborasi. Adapun refleksi dari kegiatan ini adalah program ataupun kegiatan yang saya rancang di sekolah layaknya melibatkan peran murid dalam hal suara pilihan dan kepemilikan.
Demonstrasi Kontekstual - Â Modul 3.3
Pada sesi ini CGP merancang program yang berdampak positif pada murid yang mempromosikan suara (voice), pilihan (noice), dan kepemilikan murid (ownership). CGP mengembangkan ide di ruang kolaborasi menjadi sebuah prakarsa perubahan dalam bentuk rencana program/kegiatan yang dirancang mengguakan model manajemen perubahan BAGJA. Kemudian rencana program pada demonstrasi kontekstual ini akan diimplementasikan pada kegiatan aksi nyata modul 3.3.
Koneksi antar materi - Modul 3.3
Kegiatan koneksi antar materi ini adalah menghubungkan antar modul 3.3 yang telah dipelajarai dengan modul-modul sebelumnya untuk membuat sintesis pemahaman tentang program sekolah yang berdampak positif pada murid, kemudian mengumpulkan atau mengunggah hasil dokumentasi serta laporannya di LMS.
Aksi Nyata - Modul 3.3
