Sesi ini ditutup dengan memberikan kesempatan para murid untuk menuliskan surat kepada orangtua mereka yang kelak surat ini disampaikan ke orangtua mereka langsung di saat penjemputan esok paginya.Â
Beberapa murid terlihat lancar menulis, beberapa masih bingung untuk menulis apa, penulis memberikan petunjuk sederhana yaitu mengajak para murid untuk menuliskan 3 kalimat sakti yaitu, "Saya mohon maaf atas segala kesalahan yang diperbuat, saya berterima kasih atas segala yang diberikan mama dan papa dan saya bertekad untuk lebih baik lagi di masa-masa mendatang".
Penulis terharu melihat para murid yang masih lugu dan masih bisa dibentuk ini, sungguh sangat disayangkan jika sekolah tidak membina genarasi muda yang sangat hijau ini untuk mengembangkan nilai luhur dalam hati mereka.Â
Sekolah sangat perlu untuk menyelipkan pembelajaran pengembangan nilai luhur mentalitas ini walau kurikulum sangat padat namun kegiatan seperti ini sangat lebih bermanfaat ketimbang waktu sang murid hanya digunakan untuk menghafal dan mengulang.
Beberapa murid menghampiri penulis dan berkata, "Pak, sungguh kalimat-kalimat Bapak tadi menyentuh hati saya, saya jadi terharu dengan segala yang diberikan oleh kedua orangtua saya", "Pak terima kasih ya, sudah mengingatkan saya untuk merindukan orangtua saya dan minta maaf ke mereka". Penulis mendengar tanggapan beberapa murid ini dan menghela nafas yang dalam seraya ikut merasakan kebaikan hati para murid ini yang masih memiliki ruang untuk mencintai dan menyayangi kedua orangtua mereka.
Selama bersekolah dalam kegiatan reguler atau rutinitas, mereka sering lupa akan keberadaan mama papa mereka, untuk itu di saat mereka menginap semalam di sekolah, mereka berpisah beberapa jam dengan orangtua mereka, mereka tidak lagi tidur bersama orangtua mereka, di saat itulah tepat untuk sekolah membawakan renungan terhadap orangtua dan menyadarkan para murid tentang pentingnya kehadiran orangtua bagi mereka.
Sesi ini dapat membangkitkan kepekaan hati para murid, dan murid tentu akan memunculkan cara pikir yang penuh nilai-nilai kemanusiaan yang peduli, penuh cinta kasih, penuh kepedulian, empati dan simpati.Â
Bahkan di akhir sesi, murid yang masih menangis pun mendapat perhatian dari murid lainnya, mereka saling menguatkan antar mereka. Ini sangat baik untuk menghapus perundungan yang sering kali terjadi di beberapa sekolah.
Orangtua yang menerima surat cinta dari anak-anaknya pun meneteskan air mata, merasakan kerinduannya kepada anaknya yang membanggakan mereka. Rasa cinta, peduli, sayang semua nilai luhur ini otomatis muncul karena ada karya berupa tulisan ungkapan hati sang murid di sepucuk surat. Pelukan erat pun akhirnya membingkai di saat para orangtua melihat anaknya yang datang menghampirinya dengan sepucuk surat cinta. Sungguh pemandangan yang membuat rambut tubuh ini berdiri, terharu dan ikut terbawa perasaan.
Semoga sedikit cerita kegiatan ini membawa manfaat untuk para pembaca, dan semoga semakin banyak sekolah yang juga dapat menghadirkan sesi-sesi yang tidak rutin ini dan fokus untuk mengembangkan mentalitas kemanusiaan dengan nilai-nilai luhurnya yang bukan teori tetapi sebuah tindakan langsung dan nyata sehingga manfaatnya pun dapat dirasakan seketika.
