Mohon tunggu...
Arif Ardiawan
Arif Ardiawan Mohon Tunggu... Auditor - Auditor

aktif sebagai ASN dan menyukai aktivitas menulis

Selanjutnya

Tutup

Sosbud

Menilik Implementasi Organisasi Pembelajar di Lingkungan Kementerian Keuangan

31 Mei 2024   15:15 Diperbarui: 31 Mei 2024   20:49 139
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

6. Learning Solutions

Kemudian, organisasi harus menentukan model pembelajaran yang paling sesuai. Model pembelajaran dapat mencakup belajar mandiri, belajar terstruktur, belajar dari orang lain, dan/atau belajar sambil bekerja (self-learning, structured learning, social learning/learning from others, dan learning from experience/learning while working). Dengan memilih model pembelajaran yang tepat, tujuan pembelajaran dapat dicapai dengan lebih efektif dan efisien.

7. Learning Spaces

Dalam melaksanakan pembelajaran, organisasi harus memfasilitasinya melalui komponen ruang belajar yang mencakup penyediaan ruangan, peralatan, jaringan internet dan intranet, akses ke sumber belajar, kesempatan untuk belajar, serta dukungan teknis.

8. Learners Performance

Setelah menyelesaikan pembelajaran, para pemelajar perlu menerapkan hasil pembelajaran tersebut agar memberikan manfaat bagi diri mereka sendiri, tim, dan organisasi. Hasil pembelajaran digunakan untuk perbaikan berkelanjutan, peningkatan kinerja, dan bahkan penciptaan inovasi. Implementasi dan pemanfaatan hasil belajar ini adalah fokus dari komponen Kinerja Pemelajar (Learners Performance), yang bertujuan memastikan budaya belajar dan proses manajemen pengetahuan berjalan secara optimal, sehingga organisasi mampu beradaptasi terhadap perubahan dan menjadi lebih baik.

9. Leaders’ Participation in Learning Process

Dalam keseluruhan proses pembelajaran, dukungan dari pimpinan sangat penting untuk memastikan bahwa kegiatan belajar selaras dengan tujuan strategis Kemenkeu. Selain itu, peran pimpinan yang tercakup dalam komponen partisipasi pemimpin dalam proses pembelajaran juga meliputi peran mereka sebagai teladan, pengajar, pelatih, mentor, penasihat, dan pemimpin yang berpikir ke depan.

10. Feedback

Komponen ditunjukkan untuk menyampaikan masukan maupun rekomendasi terhadap pelaksanaan seluruh komponen Learning Organization untuk perbaikan yang berkelanjutan.

Dalam menerapkan Learning Organization, Kementerian Keuangan memiliki 10 komponen Learning Organization yang berasal dari konsep LO Peter Senge yang telah disesuaikan dengan karakteristik Kementerian Keuangan.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
Mohon tunggu...

Lihat Konten Sosbud Selengkapnya
Lihat Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun