Menyiapkan 2 buah Handphone yang dipergunakan untuk merekam dan zoom.
Refleksi Hasil dan dampakÂ
Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif? Â Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut
Dampak dari Aksi dari Langkah yang Dilakukan
Setelah melakukan strategi dalam menghadapi tantangan-tantangan di dalam kelas dengan langkah-langkah yang telah disusun, tampak hasil seperti berikut.
Penerapan multi metode berdampak pada peningkatan minat belajar peserta didik terhadap pembelajaran. Hal ini terlihat dari meningkatnya keaktifan peserta didik dalam pembelajaran.
Penggunaan media pembelajaran berupa power point yang disisipi video pembelajaran berdampak pada meningkatnya motivasi peserta didik untuk mengikuti proses pembelajaran. Hal ini dibuktikan dengan meningkatnya  jumlah peserta didik yang ingin menjawab pertanyaan dari guru dan antuasis peserta didik mengikuti pembelajaran hingga selesai.
Keefektifan atau Ketidakefektifan Hasil
Dengan melihat dampak yang terjadi di dalam kelas maka dapat disimpulkan langkah-langkah yang telah dilakukan memberikan hasil yang efektif. Kesimpulan ini berdasarkan hasil belajar siswa yang meningkat, siswa menjadi lebih aktif dan termotivasi, serta memberikan keberanian dalam memberikan pertanyaan, pendapat dan saat mempresentasikan hasil kerjanya.
Â
Respon Orang Lain yang Terlibat
