Menjadi Guru Ideal Bagi Muridku

Sekali lagi penulis tegaskan, bahwa tidak semua dari hasil evaluasi tersebut harus diterima. Di sini diperlukan adanya filterisasi atau proses penyaringan terhadap hasil evaluasi. Seorang guru pasti tahu mana yang baik dan mana yang hanya sebagai keisengan siswa.

Tentunya diperlukan keterbukaan diri dan kebesaran hati untuk mau dievaluasi bukan oleh pimpinan, tapi oleh anak yang baru berumur 12-15 tahun.

Berikut penulis sajikan garis besar dari hasil angket yang diperoleh dari siswa SMP:

• Guru yang ideal di mata murid:

Baik, humoris/wajah gembira, disiplin, tegas, ramah & sabar, bijaksana, perhatian, berwawasan, kreatif, tidak suka marah, tidak suka menghukum, rapi, membimbing siswa & adil, bersuara keras.

• Cara atau model mengajar yang disukai murid:

Santai tapi serius, menggunakan media (audio visual), tidak banyak mencatat, juga merupakan bimbingan kepada siswa, diselingi kegiatan di luar kelas, belajar dalam kelompok, suasana belajar yang mendukung, ada komunikasi antara guru & murid.

• Cara atau model mengajar yang kurang disenangi:

Adalah segala hal yang bertolak belakang dengan poin kedua

• Harapan-harapan para murid kepada guru mereka:

Guru menyukai semua murid/tidak pilih kasih, memiliki guru yang pemaaf, jujur dan bersahabat dengan murid.

Akhirnya, penulis hanya ingin menegaskan bahwa untuk menjadi lebih baik diperlukan sebuah instropeksi diri, keterbukaan diri dan kebesaran hati untuk mau menerima kritik dan saran dari orang lain.

Mari kita buat para anak didik kita untuk melihat dan belajar segala sikap kita yang baik, juga dengan melihat banyak hal untuk bekal mereka di masa depan melalui ilmu yang kita berikan. Memang guru adalah "pahlawan tanpa tanda jasa", jasa seorang guru adalah menjadikan anak didiknya menjadi seorang yang sukses dalam mencapai cita-citanya.

Ayo....semangat kerja lagi, siapkan peralatan perang sebagai seorang guru. Tahun ajaran baru sudah hampir dimulai...!

Sidoarjo, 5 Juli 2020

By: Mr. aBc