4 Keterampilan Khusus dalam Pembelajaran di Sekolah

Melakukan pengulangan secara ringkas materi yang sudah dijelaskan dan memberikan ikhtisar dari pokok yang utama dalam pembelajaran waktu itu 

Melakukan evaluasi kemampuan siswa dalam menyerap dan memahami materi pelajaran yang telah disampaikan guru dihadapan mereka semua.

Memberikan penguatan apa yang telah diajarkan terutama pokok-pokoknya, sehingga lebih mampu dipahami dan lebih mudah untuk dihapal oleh siswa-siswinya.

Memberikan pekerjaan rumah dengan cara yang baik, dan tentunya dalam batas-batas yang wajar, sehingga mereka tidak merasa terbebani. 

Merangsang siswa agar mampu melaksanakannya sendiri tanpa harus ditolong oleh orang lain sehingga terbentuk karakter mandiri dari kebiasaan menyelesaikan persoalannya.

Pada akhirnya guru mengucapkan kalimat penutup untuk pelajaran tersebut, semisal "Nah, sekian saja dulu anak-anak pelajaran kita kali ini, kita teruskan materi selanjutnya dengan judul yang baru pada pertemuan yang akan datang. Selamat siang..., terima kasih! Wassalamu'alikum Warohmatullahi Wabarokaatuh"