3. Â Meningkatkan pencapaian perkembangan anak
4. Â Meningkatkan keinginan anak untuk bersekolah
Prinsip-prinsip Pendidikan Anak Usia Dini
Terdapat sejumlah prinsip pebelajaran pada pendidikan anak usia dini, adalah sebagai berikut:
a. Â Anak sebagai pembeljara aktif
Pendidikan hendaknya mengarahkan anak untuk menjadi pembelajar aktif.pendidikan yang di rancang secara kreatif akan menghasilkan pembelajar yang aktif.anak-anak akan terbiasa belajar dan mempelajari berbagai aspek pengetahuan,ketrampilan, dan kemampuan melalui berbagai aktivitas mengamati ,mencari,menemukan ,mediskusikan,menyimpulkan dan mengemukakan sendiri berbagai hal yang ditemukan pada lingkungan sekitar.
b. Â Anak belajar melalui sensori dan panca indera
Menurut pandangan dasar mantessori yang menyakini bahwa panca indera adalah pintu gerbang masuknya berbagai mengetahuan kedalam otak manusia (anak),karena perannya yang sangat strategis maka seluruh panca indera harus memperoleh kesempatan untuk berkembang sesuai dengan fungsinya
c. Â Anak membangun pengetahuan sendiri
Sejak lahir anak diberi berbagai kemampuan. Dalam konsep ini anak dibiarkan belajar melalui pengalaman –pengalaman dan pengetahuan yang dilaminya sejak anak lahir dan pengetahuan yang telah didapat anak selam hidup.
d. Â Anak berfikir melalui benda konkert
