Tindak lanjut,
Setelah mampu memahami metode pengelolaan dan dampak limbah terhadap lingkungan, peserta didik mulai mempersiapakan pembuatan projek pengelolaan limbah untuk mengatasi masalah yang ada di lingkungan sekolah.
Hasil yang diperoleh dari serangkaian kegiatan ini :
- Lingkungan sekolah lebih bersih, karena limbah disekitar sekolah diolah oleh peserta didik.
- Untuk limbah organik menjadi pupuk/kompos dan limbah anorganik diolah menjadi kerajinan yang bisa dimanfaatkan untuk dekorasi kelas.
Semarak Merdeka Belajar membawa pada refleksi diri yang mendalam. Kami menyadari bahwa ini hanyalah awal perjalanan kami. Kami bersiap untuk tindak lanjut, mempersiapkan projek pengelolaan limbah yang akan mengatasi masalah-masalah di lingkungan sekolah.Â
Inilah hasil dari semarak Merdeka Belajar dan semangat transformasi yang mewarnai SMK Terpadu Al-Ishlahiyah. Tidak hanya membuat lingkungan lebih bersih, tetapi juga memanfaatkan limbah menjadi sumber daya yang berguna.
