Tanggal
28Â September 2022
Situasi:Â
Kondisi yang menjadi latar belakang masalah, mengapa praktik ini penting untuk dibagikan, apa yang menjadi peran dan tanggung jawab anda dalam praktik ini.
Di negara kita, kemampuan dalam berbahasa Inggris masih sangat rendah, meskipun Bahasa Inggris merupakan salah satu yang penting, tetapi di negara kita Bahasa Inggris baru diajarkan di Sekolah Menengah Pertama / SMP, sebenarnya akan lebih baik jika Bahasa Inggris bisa diajarkan lebih awal kepada anak-anak dengan secara terstruktur
Kemampuan berbahasa Inggris yang baik tentu saja akan sangat bermanfaat untuk meningkatkan daya saing dalam mengembangkan karir yang lebih baik dimasa yang akan datang dan dalam persaingan global
Hal ini merupakan tantangan bagi Guru di Sekolah untuk bagaimana bisa meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris anak-anak Indonesia agar lebih baik lagi, memang tidak  mudah karena Bahasa Inggris dipelajari mulai dari SMP, Karena mereka tidak terbiasa dengan bahasa Inggris, dan bahasa Inggris merupakan sesuatu yang baru bagi mereka ketika bersekolah di SMP, tentu saja diperlukan strategi dan metode pembelajaran yang lebih baik agar materi pelajaran Bahasa Inggris bisa disampaikan tidak hanya menarik tetapi juga menyenangkan
Kegiatan praktik pembelajaran ini penting untuk dibagikan karena siswa diminta menemukan kata- kata sebanyak mungkin dari sebuah gambar yang disajikan, setelah itu mengelompokkan kata -kata yang mereka temukan kemudian siswa akan lebih mudah dalam menuliskan kalimat, seterusnya siswa akan terbantu untuk menyusun paragraf kemudian teks
Melalui model pembelajaran Picture Word Inductive Model, peserta didik mampu meningkatkan pemahaman struktur teks dan unsur kebahasaan dari teks deskriptif secara maksimal,
Menurut Calhoun, Picture Word Inductive Model adalah proses yang difasilitasi guru, di mana guru mengarahkan anak-anak untuk menemukan kata-kata dari sebuah gambar, menambah jumlah kata dalam penglihatan-penglihatan dan menulis kosa kata mereka, merumuskan fonetis dan struktural prinsip, dan akhirnya menerapkan analisis observasi dan pemikiran logis untuk membaca dan menulis mereka.
Sebagai Guru mata pelajaran Bahasa Inggris bertanggung jawab terhadap proses belajar dan hasil dari peserta didik, tidak hanya fokus pada nilai tetapi juga sikap dan karakter peserta didik. Karena dalam model Picture Word Inductive Model, peserta didik diberi tanggung jawab dan dilatih untuk mengobservasi gambar dan membantu membangun kosa kata
