Meningkatkan Kemampuan Peserta Didik dalam Memahami Teks dan Unsur Kebahasaan Teks Deskriptif melalui PWIM (Picture Word Inductive Model)

3.       Menuliskan kata yang dapat mereka temukan dalam gambar

4.       Membaca dan mereview kosa-kata yang mereka temukan dalam gambar

5.       Meminta peserta didik mengelompokan kosa-kata ke dalam kelompok dan mengidentifikasi setiap kata tersebut

6.       Membimbing siswa untuk membuat judul dari daftar kosa kata dan meminta siswa untuk memikirkan tentang informasi yang ada dalam table

7.       Meminta peserta didik untuk menyusun kalimat, kalimat -- kalimat, atau paragraf dari  tabel kelompok kata yang telah mereka kelompokan dan menyusunnya menjadi sebuah teks deskriptif

8.       Membaca dan memberi ulasan kalimat dan paragraf

Materi yang digunakan untuk melaksanakan strategi ini adalah sebagai berikut:

Canva https://www.canva.com/design/DAFJmDDDK-w/kwoHkn87GxiEFjSFBlTeCA/edit?utm_content=DAFJmDDDK-w&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton 

Wordwall  https://wordwall.net/resource/34837870/descriptive-text-people 

Googledoc https://docs.google.com/document/d/1I33AReqM5uBi1EtPXwLuLB6NmJ1p17hF3HMzcLZNhUk/edit?usp=sharing  

Gambar - gambar terkait