Agar dapat betul betul optimal dalam mendukung Kurikulum Merdeka, sekolah harus mendukung, dan semua guru harus berperan aktif. Jangan sampai malah sekolah melirik aplikasi aplikasi tawaran dari 'pihak ketiga', yang banyak ditawarkan. Maka sarannya optimalkan aset sekolah. Hal ini juga mendukung kemandirian sekolah, menggunakan 'produk' sendiri.
Supaya para guru semakin mahir dan tidak 'berpindah ke lain hati' alias menggunakan aplikasi lain, maka pendampingan perlu dilakukan. Sekaligus memberi semangat.
Dan untuk sekolah juga menganggarkan dan memfasilitasi untuk perwatan peralatan dan upgrade jika diperlukan.Â
Kebijakan sekolah dan kesepakatan bersama akhirnya menjadi penting. Untuk mensukseskan pelaksanaan Kurikulum Merdeka yang sebentar lagi akan kita nikmati manfaatnya bersama.
