A. LANGKAH -- LANGKAH YANG DILAKUKAN DALAM MENGAHADAPI TANTANGAN DI ATAS
Setelah melakukan koordinasi dengan Kepala Sekolah, pengkajian literatur dan melakukan wawancara terkait masalah yang yang dipilih untuk  diselesaikan, penulis dapat menetapkan hal -- hal yang perlu dilakukan untuk menjawab tantangan yang dihadapi yaitu:
- Guru berlatih keterampilan mengajar menggunakan model pembelajaran dan sintaksnya sesuai dengan alokasi waktu yang ditentukan.
- Guru secara mandiri membuat Video Tutorial Interaktif dengan bahasa dan tampilan video yang menarik.
- Menyajikan materi pembelajaran melalui vidio dan PPT semenarik mungkin sehingga tidak membosankan bagi siswa.
- Guru mempersiapkan ruang kelas yang mampu digunakan siswa (kelas terkendali) untuk pelaksanaan pembelajaran dengan fasilitas komputer, jaringan, wifi serta pencahayaan yang cukup.
 B. STRATEGI YANG DIGUNAKAN ADALAH
- Pembelajaran di kelas dengan metode/teknik Problem Based  Learning (PBL)
- Menggunakan LKPD sebagai alat bantu yang dapat membantu siswa cepat memahami materi dan cepat menyelesaikan soal-soal yang dikerjakan.
- Menggunakan media video tutorial untuk menguatkan daya ingat siswa terhadap materi yang dipelajari.
C. PROSES PELAKSANAAN
- Menyiapkan peserta didik untuk mengikuti proses pembelajaran.
- Menyiapkan seluruh alat dan bahan yang dibutuhkan.
- Melaksanakan praktek pembelajaran dengan menerapkan metode dan media yang sudah dirancang.
- Melakukan Evaluasi dan refleksi.
D. PIHAK YANG TERLIBAT
- Peserta didik kelas XI Animasi
- Guru Animasi
- Toolman Animasi
- Dosen Pembimbing
- Guru Pamong
 E. SUMBER DAYA & MATERI YANG DIPERLUKAN
Guru harus memiliki pemahaman yang baik tentang penerapan Video Tutorial Interaktif maupun model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) serta penggunaan alat pendukung lainya agar tujuan Best Practice dapat tercapai.
Alamat URL video tutorial di youtube : https://youtu.be/yQ_vGG2eMjY https://youtu.be/UDIBQgkKkSU
Alamat URL Bahan Ajar : https://anyflip.com/pykji/nitk/
REFLEKSI HASIL DAN DAMPAK
