Mohon tunggu...
Andi PermanaSutisna
Andi PermanaSutisna Mohon Tunggu... Guru - Seorang guru

Pendidik di SDN Sedaraja II Kecamatan Cingambul Kabupaten Majalengka

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Program Meningkatkan Kemampuan Literasi Bahasa dan Literasi Matematis Siswa SDN Sedaraja II

16 Oktober 2021   10:56 Diperbarui: 16 Oktober 2021   11:03 551
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Membuat Pertanyaan pemantik, dokpri

B-uat pertanyan utama : Bagaimana menciptakan suasana pembelajaran di sekolah yang berorientasi pada pengembangan literasi bahasa dan literasi matematis?

A-mbil pelajaran :

  1. Penelitian skripsi dan thesis saya tentang kemampuan awal dan hubungannya dengan literasi matematis sehingga saya yakin mampu saya implementasikan di sekolah dasar
  2. Berdasarkan pengalaman saya pernah menjadi wali kelas V selama 1,5 tahun masalah utama dalam melaksanakan proses pembelajaran adalah kemampuan membaca dan berhitung. Berdiskusi dengan guru lain pun, mereka memiliki masalah yang sama.
  3. Kepala sekolah dan guru serta orang tua murid selalu mendukung program yang berpihak pada siswa.
  4. Telah dibentuknya komunitas praktisi di sekolah yang peduli dengan kemampuan calistung siswa dapat membantu membudayakan literasi bahasa dan matematis.
  5. Kebersamaan siswa dalam bergotong royong dan kebiasaan mengaji bersama dapat menjadi motivasi untuk melakukan tutor sebaya.

G-ali mimpi :

  1. Guru memiliki rasa peduli untuk membimbing dan mendampingi siswa-siswa yang terlambat dalam pembelajaran.
  2. Guru memiliki motivasi untuk selalu mengembangkan potensi siswanya.
  3. Siswa memiliki kepercayaan diri kembali dalam pembelajaran ketika kemampuan dasar mereka menjadi lebih baik.
  4. Pembelajaran berjalan sesuai dengan kompetensi inti dan kompetensi dasar yang sudah ada pada kurikulum karena kemampuan dasar siswa sudah terpenuhi.
  5. Siswa memiliki rasa peduli terhadap temannya yang terlambat dalam pembelajaran.
  6. Meningkatnya kemampuan siswa dalam kemandirian belajar ketika dasar-dasar kemampuan yang harus mereka miliki sudah dikuasai.

 

J-abarkan rencana :

1. Peran dan Kontribusi:

CGP : Memprakarsai program untuk meningkatkan kemampuan literasi bahasa dan matematis siswa, mencari referensi metode yang tepat, serta membuat jadwal terperinci untuk digunakan sebagai pedoman pelaksanaan program

Mensosialisasikan Program kepada warga sekolah
Mensosialisasikan Program kepada warga sekolah

Metode Perkalian, dokpri
Metode Perkalian, dokpri

Membuat Pertanyaan pemantik, dokpri
Membuat Pertanyaan pemantik, dokpri
  1. Murid : Melaksanakan program.
  • Melaksanakan tes kemampuan awal membaca dan menghitung siswa untuk pemetaan profil siswa

Gambar dok. pribadi
Gambar dok. pribadi
  • Melaksanakan budaya tes perkalian sebelum masuk kelas

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun