Bagaimana Penataan Ruang Kelas di Sekolah yang Tepat?

Ilustrasi display karya berupa kata - kata motivasi (Sumber: simplyfutbol.com)

Nah, bagaimana dengan guru mata pelajaran lain? Sebetul nya hasil karya siswa yang di pajang tidak hanya seni rupa, namun mapel lain seperti Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris pun bisa loh. 

Bahkan science saja juga bisa menarik dengan membuat typografi rumus - rumus Fisika dan Kimia berwarna warni tampil lebih eye catching. 

Alhasil.selain ruang belajar yang lebih semarak dan menyemangati, berisi hal - hal sederhana yang inspiratif, anak didik pun merasa di hargai karena hasil karya nya di pajang oleh sang guru. 

Pernah suatu waktu, saya memajang semua hasil karya siswa di ruangan saya. Tanpa terkecuali. Mau hasil karya nya bagus atau tidak, inti nya saya pajang semua. Ternyata, salah satu anak didik saya merasa tersanjung. 

"Wah hasil karya saya ko di pajang , bu? Saya kira yang bagus - bagus aja yang di pajang, ?". Tanya anak tersebut. 

Saya menjelaskan bahwa, semua hasil karya siswa adalah unik dan berbeda. Tidak ada yang bagus dan jelek. Jadi saya pajang semua. Anak tersebut merasa senang dan di hargai karena perhatian yang menurut kita kecil. 

Jadi, 3 hal di atas merupakan esensi utama dalam menata ruang kelas yang tepat , menurut versi saya. Walaupun ini sebatas ide , semoga saja tulisan saya ini bermanfaat membawa ide ide segar dalam keseharian mengajar di kelas. 

Terkadang kesibukan guru yang tidak ada habis nya, membuat beberapa detail kecil bermakna lewat begitu saja. Maka 3 hal di atas dapat menambah semarak pembelajaran di kelas, tanpa banyak distraksi yang mengurangi kenyamanan. Guru dan murid bisa saling menginspirasi dan saling menghargai.