Hasil yang Diharapkan
Dari penelitian ini, diharapkan dapat ditemukan hubungan yang signifikan antara aspek-aspek tertentu dari lingkungan belajar dengan motivasi belajar siswa. Misalnya, penelitian mungkin menunjukkan bahwa :
a.Siswa yang belajar di kelas yang nyaman dan menarik cenderung lebih termotivasi.
b.Siswa yang merasa didukung oleh guru dan teman sebaya cenderung memiliki motivasi belajar yang lebih tinggi.
c.Penerapan metode pembelajaran yang bervariasi dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.
Hasil penelitian ini dapat digunakan untuk :
1.Meningkatkan kualitas pembelajaran : Dengan menciptakan lingkungan belajar yang lebih mendukung, sekolah dapat meningkatkan prestasi siswa.
2.Mengembangkan program pelatihan guru : Guru dapat dilatih untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih memotivasi.
3.Memberikan dukungan kepada orang tua : Orang tua dapat diberikan informasi tentang cara menciptakan lingkungan belajar yang kondusif di rumah.
Selain hal hal-hal yang di sebutkan di atas penelitian ini juga dapat memberikan wawasan yang berharga bagi pendidik, orang tua, dan bagi pembuat kebijakan atau pihak terkait untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih efektif lagi dan mampu mendung motivasi belajar siswa di lingkungan sekolah.
DAFTAR PUSTAKA :
