3. Pada teori kognitif menurut Lev Vygotsky, seorang pendidik mengajarkan kepada
peserta didik atau siswa untuk lebih memahami suatu ruang lingkup dlm masyarakat
seperti melakukan pendekatan terhadap masyarakat dengan melakukan pembelajaran
diluar sekolah setiap seminggu sekali.
4. Pada teori kognitif menurut Jean Piaget, lebih mengembangkan pengetahuan atau cara
berfikir seorang anak dengan melihat segi kemampuan seorang anak seperti
melakukan evaluasi setelah melakukan pembelajaran.
5. Pada teori kognitif menurut Bruner, melakukan pembelajaran secara lebih sederhana
terutama pada proses prekembangan kognitif seorang anak, seperti melakukan
aktivitas pembelajaran yang menyenangkan, belajar sambil bermain, dll.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H