Lembar Kinerja (proses) / praktik
- Refleksi Peserta didik dan guru
Refleksi Untuk Peserta Didik
Apa yang telah peserta didik pelajari dalam periode pembelajaran ini?
Apakah ada hal yang dapat peseta didik pelajari dari rekan-rekan sekelas atau pengalaman mereka dalam pembelajaran berkelompok?
Apa saja kesulitan yang dihadapi peserta didik selama mengikuti kegiatan pembelajaran?
Refleksi Untuk Guru
Sejauh mana siswa telah memahami materi pelajaran yang diajarkan?
Bagaimana efektivitas metode pengajaran yang digunakan dalam membantu siswa memahami materi? Apakah ada perubahan yang perlu dilakukan dalam pendekatan pengajaran?
Apa yang dapat guru pelajari dari respons siswa terhadap pembelajaran ini? Apakah ada umpan balik dari siswa yang dapat membantu guru untuk meningkatkan kualitas pengajaran?
Apa yang telah guru pelajari dari pengalaman pembelajaran ini yang dapat guru terapkan dalam periode pembelajaran berikutnya?
Apakah guru telah berhasil memotivasi siswa untuk belajar? Apakah ada strategi motivasi yang dapat guru terapkan agar bisa berjalan lebih efektif?
- LAMPIRAN
- Glosarium
- Penggunaan Microsoft Excel: Pemanfaatan perangkat lunak Microsoft Excel dalam lingkungan perkantoran untuk mengelola data, menganalisis informasi, dan memudahkan tugas administratif.
- Penggunaan Microsoft Word : adalah aplikasi pengolah kata yang digunakan untuk membuat, mengedit, dan menyusun dokumen teks. Dengan Word, pengguna dapat membuat surat, laporan, artikel, dan dokumen lainnya dengan fitur pemformatan teks yang kaya, pengaturan halaman yang fleksibel, dan kemampuan untuk menyisipkan gambar dan tabel.
- Penggunaa Microsoft PowerPoint : adalah aplikasi presentasi yang memungkinkan pengguna membuat slide presentasi yang menarik. Dengan PowerPoint, pengguna dapat menyusun ide atau informasi secara visual dengan menambahkan teks, gambar, grafik, dan efek animasi ke setiap slide. Ini digunakan untuk presentasi bisnis, pendidikan, atau pameran.
- Aplikasi Perkantoran: Program atau perangkat lunak yang digunakan dalam pekerjaan administratif dan manajemen di kantor, seperti pengolahan kata, spreadsheet, dan presentasi.
- Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL): Pendekatan pembelajaran di mana peserta didik belajar dengan memecahkan masalah yang relevan dan kontekstual, yang memungkinkan mereka mengembangkan pemahaman konseptual dan keterampilan praktis.
- Asesmen: Proses pengumpulan informasi untuk menilai pemahaman dan keterampilan peserta didik.
