3. Apa keterkaitan yang dapat Anda lihat antara modul ini dengan modul-modul sebelumnya?
Jawab:
Modul 1.1
Fokus utama modul 1.1 adalah bagaimana seorang pemimpin pembelajaran menuntun kodrat murid sehingga mencapai kebahagiaan setinggi-tingginya.
Untuk mewujudkan hal itu pemimpin pembelajaran bisa menggali aset sekolah dan memberi ruang kepada murid agar terlibat dalam program-program sekolah yang akan dilakukan. Hal ini akan memberi dampak yang besar bagi murid karena suara, pilihan, dan kepemilikannya dihargai.
Modul 1.2
Seorang guru harus aktif dalam komunitas praktisi yang ada di sekokah. Baik itu komunitas yang sudah ada sebelumnya maupun komunitas yang baru saja dibentuk.
Pemimpin pembelajaran harus berpegang pada nilai mendiri, reflektif, kreatif, dan kolaboratif sebagai dasar menyusun program sekolah.
Modul 1.3
Langkah yang ada pada BAGJA harus memetakan apa saja aset sekolah sebagai modal utama. Hal ini dimaksudkan agar program sekolah yang disusun bisa menumbuhkan kepemimpinan murid secara maksimal.
Modul 1.4
