Guru harus peka dengan hal-hal yang dapat mengganggu konsentrasi murid saat belajar di kelas.
Dengan melakukan persiapan dan pencegahan, maka guru dapat meminimalisir potensi gangguan terhadap proses belajar mengajar.
5. Mengawasi interaksi anak dengan warga sekolah secara bijaksanaÂ
Melengkapi anak dengan barang-barang yang disukainya, seperti mainan, alat tulis, atau buku bacaan, dapat membantu menghibur dan menyeimbangkan perhatian anak. Sehingga tidak mendorong anak untuk mengganggu murid yang sedang belajar di kelas.
Penting untuk memberikan batasan yang jelas terkait interaksi anak dengan murid lainnya. Misalnya hanya akan mengizinkannya bergabung dalam kegiatan tertentu seperti senam, kegiatan olahraga, atau aktivitas yang dilakukan di luar kelas atau halaman sekolah.
***
Dengan langkah-langkah pertimbangan yang matang, guru dapat memastikan bahwa keputusan membawa anak ke sekolah diambil dengan bijak dan sesuai dengan konteks yang ada.Â
Keseluruhan kajian berdasarkan pengalaman ini memberikan keyakinan bahwa semua aspek telah dipertimbangkan dengan matang. Dan dengan demikian, segalanya akan berjalan dengan baik.
Semoga dapat menjadi gambaran bagi rekan guru yang nantinya harus berada dalam situasi yang cukup dilematis seperti ini..
*****
Salam berbagi dan menginspirasi.
== Akbar Pitopang ==