3
(10 %)
27
(90 %)
(0 %)
Tuntas
Faktor yang mempengaruhi keberhasilan dari strategi ini adalah adanya perangkat pembelajaran, alat, bahan media pembelajaran yang sudah lengkap. serta sarana prasarana yang mendukung, Masukan teman sejawat, Â bimbingan dosen dan guru pamong LPTK Universitas Slamet Riyadi. serta mendapat dukungan ijin kepala sekolah, Wali kelas, Guru mapel Bahasa Inggris, rekan guru, Karyawan bagian Sarplas serta peserta didik.
Daftar Pusaka
Mayasari, Annisa, et al. "Pengaruh Media Visual Pada Materi Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik." Jurnal Tahsinia 2.2 (2021): 173-179
Christanty, Zefania Julia, and Wiputra Cendana. "Upaya guru meningkatkan keterlibatan peserta didik kelas K1 dalam pembelajaran synchronous." COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) 4.3 (2021): 337-347.
Ndraha, Hiskia, and Agnes Renostini Harefa. "Pentingnya Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Minat dan Motivasi Belajar Peserta didik di SMP Negeri 2 Gunungsitoli Utara." Journal on Education 6.1 (2023): 5328-5339.