Anak muda yang terbiasa dengan teknologi cenderung lebih tertarik pada profesi yang menawarkan kesempatan untuk berinovasi dan menggunakan teknologi.
Pemerintah dan masyarakat dapat memperkenalkan teknologi dan inovasi dalam pendidikan sehingga profesi guru menjadi lebih menarik dan memikat bagi anak muda.
5. Memberikan penghargaan dan apresiasi yang layak.
Guru yang berdedikasi dan berhasil menciptakan prestasi harus mendapatkan penghargaan dan apresiasi yang layak dari masyarakat.
Hal ini dapat menjadi motivasi bagi anak muda untuk menjadi guru dan berdedikasi dalam bidang pendidikan.
Ketertarikan anak muda menjadi guru dapat meningkat jika profesi ini diberikan status sosial dan ekonomi yang lebih baik, fasilitas dan dukungan yang memadai, serta pengakuan dan penghargaan yang layak.
Semua pihak harus bekerja sama untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang memadai sehingga guru dapat fokus dalam menjalankan tugasnya, yaitu mendidik generasi penerus bangsa.
Selain itu, penting juga untuk memperbaiki citra dan persepsi masyarakat terhadap profesi guru. Dalam banyak kasus, guru masih dianggap sebagai profesi yang kurang bergengsi dan tidak dihargai, sehingga kurang menarik bagi anak muda.
Persepsi seperti ini harus diubah dan guru harus diberikan pengakuan yang layak atas perannya dalam membentuk generasi penerus bangsa.
Selain itu, pemerintah juga dapat mengembangkan program-program yang dapat menarik minat anak muda untuk menjadi guru.
Program penghargaan atau pemberian insentif tambahan untuk guru yang sudah mengabdi sekian tahun dengan mempermudah cara memperoleh tunjangan profesi dan tunjangan lainya.
Program-program semacam ini dapat membantu anak muda dalam memilih karir dan memotivasi mereka untuk menjadi guru.
